0:00.040–0:00.919
jaチャATGPT
0:00.919–0:07.110
jaチャATGPT のチャットにはなかったけど、ワークにはありますと。図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
0:07.120–0:13.190
jaそうね。めちゃくちゃいい。皆さんこんにちは。
0:13.200–0:13.519
enAI
0:13.519–0:15.629
jaAI プログラミング講師の今にです。今にさん
0:15.629–0:15.639
jaプログラミング講師の今にです。今にさん
0:15.639–0:16.150
jaプログラミング講師の今にです。今にさん はい。
0:16.150–0:16.160
jaはい。
0:16.160–0:17.520
ja最近あのチャットGPT
0:17.520–0:19.439
jaのアップデートでチャットGPT
0:19.439–0:21.310
jaのアップデートでチャットGPT ワークって出たと思うんですけど、
0:21.310–0:21.320
jaワークって出たと思うんですけど、
0:21.320–0:22.310
jaワークって出たと思うんですけど、 あれを教えてほしいです。
0:22.310–0:22.320
jaあれを教えてほしいです。
0:22.320–0:23.470
jaあれを教えてほしいです。 え、なんで知りたいの?
0:23.470–0:23.480
jaえ、なんで知りたいの?
0:23.480–0:26.029
jaえ、なんで知りたいの? え、普通に全部覚えとかみたいな。
0:26.029–0:26.039
jaえ、普通に全部覚えとかみたいな。
0:26.039–0:28.240
jaああ、なるほどね。JatGPTワーク
0:28.240–0:31.160
ja結構CEXに近いチャットGPTみたいな
0:31.160–0:33.440
ja感じなんだけど、そうだな。
0:33.440–0:40.310
ja感じなんだけど、そうだな。 それこそ昨日の説明とかだとちょっとつまんないかなって思うので。せっかくだならなんか作る過程を見せながらチャト
0:40.320–0:40.680
enGPT
0:40.680–0:45.709
jaGPT ワークについて理解含めていくっていう形なら視聴者の方のためにであればいいかなと思いますが。
0:45.719–0:46.480
jaなんか作りながら
0:46.480–0:51.080
jaなんか作りながら そうなんかある。それで言ったらジイクが作りたいものとかジイクが作りたいものを作るのはちょっとあれなんだけれどもなんか作る家庭を見せながらっていうの方がいいかなと思ってんだけど
0:51.090–0:55.869
ja[笑い]
0:55.879–0:57.879
jaうん。黒と思ってたもので言うと
0:57.879–0:59.519
jaAIのワードとか、ま、それこそチャット
0:59.519–0:59.910
jaAIのワードとか、ま、それこそチャット GPD
0:59.910–0:59.920
enGPD
0:59.920–1:02.270
jaGPD ワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、
1:02.270–1:02.280
jaワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、
1:02.280–1:06.510
jaワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、 適当に送ったら分かりやすく解説してくれるスキルみたいな考えてましたね。
1:06.520–1:08.520
ja要はJ君は僕にJジJ
1:08.520–1:12.590
ja要はJ君は僕にJジJ 君が学ぶための教材みたいなのを作れということですかね。
1:12.600–1:13.400
jaお願いしてい。
1:13.400–1:15.439
jaなるほど。視聴者の方もね、AI学んだり
1:15.439–1:18.360
jaとか新しい用語とか新しい技術とか、それ
1:18.360–1:20.640
jaこそなんか学んでいくで分からないこと出
1:20.640–1:22.600
jaた時にこれもうちょっと分かりやすく解説
1:22.600–1:25.159
jaして欲しいなみたいなことって結構出て
1:25.159–1:27.680
jaくるかなと思うので、で、今の話踏まえて
1:27.680–1:30.200
ja視聴者目線で視聴者の人たちにとっても
1:30.200–1:32.680
ja良さそうなアウトプット要は自分
1:32.680–1:35.000
jaオリジナルの教材を作ってくれるスキル
1:35.000–1:36.280
jaみたいなどうかな。はい。はい。はい。
1:36.280–1:38.119
ja是非乗りたいです。ということでチャat
1:38.119–1:40.920
jaGPTの最新のアップデートに伴って出て
1:40.920–1:43.439
jaきたチャットGPTワーク。これを使って
1:43.439–1:46.159
jaですね、今回はオリジナルの教材、例えば
1:46.159–1:47.960
ja何々を学びたいとか、何々について深く
1:47.960–1:50.200
ja知りたいとなった時に自分ご好みに分かり
1:50.200–1:51.759
jaやすくアウトプットしてくれる、分かり
1:51.759–1:53.880
jaやすくまとめてくれるようなスキルをです
1:53.880–1:55.719
jaね、チャATGBTワークで作っていき
1:55.719–1:57.399
jaたいなと思ってます。その過程でチャト
1:57.399–1:59.119
jaGBTワークはこんな機能があるよ、こう
1:59.119–2:00.680
jaいう風になってるんだよってところを皆
2:00.680–2:02.079
jaさんに分かりやすくお伝えしていければ
2:02.079–2:04.079
jaいいかなと思ってます。ということで本日
2:04.079–2:07.079
jaもやっていきましょう。
2:07.079–2:09.080
jaはい、ということでチャATGPTワーク
2:09.080–2:11.800
jaを使って自分オリジナルの教材を
2:11.800–2:13.840
jaアウトプットしてくれるようなスキル、
2:13.840–2:15.920
jaいわゆるエージェントスキルを作っていき
2:15.920–2:17.800
jaたいなと思います。エージェントスキルと
2:17.800–2:19.760
jaいうのはいわゆるマニュアルとかをAIに
2:19.760–2:21.840
ja渡してそのマニュアル通り作業してもらう
2:21.840–2:23.800
jaみたいな感じですね。今回チャATGPT
2:23.800–2:25.720
jaワークにはこのエージェントスキルが搭載
2:25.720–2:27.840
jaされてると。チャATトGPTのチャット
2:27.840–2:29.920
jaにはスキルなかったけど、ワークには
2:29.920–2:32.000
jaスキルがありますと。ここでスラッシュと
2:32.000–2:33.760
jaかでしてあげると下の方にバーっと出て
2:33.760–2:35.599
jaくるのはスキルですし、ここにオリジナル
2:35.599–2:37.239
jaのスキルを作っていくみたいな感じですね
2:37.239–2:39.280
ja。まずチャatトGPTアップデートに
2:39.280–2:42.080
ja伴ってチャatGPTとコデxが1つの
2:42.080–2:43.599
jaデスクトップアプリの中に入ってます。
2:43.599–2:46.319
jaチャットGPTこちらをした上で上の
2:46.319–2:48.680
jaチャットとワークありますがここでワーク
2:48.680–2:50.840
jaを選択していただきます。このワークを
2:50.840–2:53.319
ja選択した上でプロジェクトを選択ってのが
2:53.319–2:54.000
ja出てきます。
2:54.000–3:07.990
ja出てきます。 そのプロジェクトを選択押すとこんな感じで既存のプロジェクト、あとは新規プロジェクトっていうのがあるのでここでプロジェクトないで作業してった方が分かりやすいかなと思うので新規プロジェクトでオリジナル教材開発という風にしてあげましょう。
3:08.000–3:08.840
jaチャットGPT
3:08.840–3:10.670
jaチャットGPT のプロジェクトの中で作業するんですか?
3:10.670–3:10.680
jaのプロジェクトの中で作業するんですか?
3:10.680–3:11.599
jaそう、チャットGPT
3:11.599–3:22.190
jaそう、チャットGPT のプロジェクトにこのチャット類を入れ込めるっていう感じです。で、プロジェクトを作成します。そしたらオリジナル教材開発のプロジェクトコンテストを追加しますかということでプロジェクトを追加としておきましょう。
3:22.200–3:23.599
jaそうするとこんな感じでオリジナル教材
3:23.599–3:25.680
ja開発のプロジェクトが選択されている状態
3:25.680–3:27.599
jaですと。で、ここでスキルを作っていき
3:27.599–3:29.760
jaますというところですが、基本的に左側は
3:29.760–3:31.319
jaこの新しいタスクット押してあげると
3:31.319–3:33.120
ja新しいチャットが出てきて、サイトって
3:33.120–3:34.879
jaやるとこれはチャットGPTサイトが出て
3:34.879–3:36.480
jaきて、スケジューリングもったりプラグ
3:36.480–3:38.200
jaインったり、プラグインに関しては
3:38.200–3:40.400
jaいろんな既存のツールですね、外部ツール
3:40.400–3:42.200
jaと連携することができますよってことで出
3:42.200–3:44.560
jaてきていますが、これは実際に依頼した後
3:44.560–3:46.200
jaにですね、確認していければいいかなと
3:46.200–3:48.200
ja思ってます。で、スキルを作るということ
3:48.200–3:50.480
jaでスキルを作るためのスキルがあります。
3:50.480–3:52.439
jaスキルを作るためのスキル。アット
3:52.439–4:02.990
jaスキルを作るためのスキル。アット スキルとしてあげるとこうやって出てきました。スキルクリエイターっていうのがあります。スキルクリエイターというスキルを使ってあげた上でここで音声入力で作りたいスキルについて説明していくのがいいかなと思います。
4:03.000–4:05.519
jaスキルを作って欲しいです。具体的には私
4:05.519–4:07.799
jaがチャットで入力したユーザーがチャット
4:07.799–4:11.519
jaで入力した内容に関する情報をリサーチし
4:11.519–4:14.439
jaた上でまずは教材のドキュメントというか
4:14.439–4:16.400
jaマークダンファイルでそのテーマを分かり
4:16.400–4:18.919
jaやすく説明してくれるようないわゆる教材
4:18.919–4:21.160
jaのアウトライン教材企画みたいな
4:21.160–4:24.080
jaマークダウンを出力しその内容をもに
4:24.080–4:25.400
jaHTMLで分かりやすく
4:25.400–4:27.440
jaビジュアライゼーションしてくれるような
4:27.440–4:29.400
jaスキルを作って欲しいなという風に思い
4:29.400–4:29.680
jaます。
4:29.680–4:32.870
jaます。 つまり最終的には自分オリジナルの教材が
4:32.880–4:33.560
enHTML
4:33.560–4:38.670
jaHTML で見れる。これが最終的な理想系です。はい。てな感じですね。伝えただきましょうと。
4:38.680–4:40.080
ja教科書クリエイターみたいな。
4:40.080–4:47.950
ja教科書クリエイターみたいな。 そうですね。教科書クリエイターというと分かりやすいかもしれないですね。なんでこれを作っていく過程で今回、ま、パーボに出力するとか他にも
4:47.960–4:49.039
jaGoogleドキュメントWord
4:49.039–4:57.710
jaGoogleドキュメントWord に出力するとかいろんな出力形式がある中でやっぱりマークダンファイルみたいなテキストベースのものになると表現力が乏しくなってしまうわけですよね。
4:57.720–5:00.000
jaテキストだけなので何か学びたい領って
5:00.000–5:02.639
jaまずはビジュアライゼーションして目で見
5:02.639–5:05.080
jaてイメージで掴んだ方がすっと入ってくる
5:05.080–5:07.360
ja場合多いのでテキストだけのずらという
5:07.360–5:09.639
ja教科書みたいなものではなくちょっと図と
5:09.639–5:11.720
jaかそういったものを取り入れたえ
5:11.720–5:13.639
jaアウトプットつまりHTMLとかの方が
5:13.639–5:15.000
ja分かりやすいんじゃないかなってところで
5:15.000–5:17.840
jaこんな感じで伝えてますとで左下ここの
5:17.840–5:19.639
jaパミッションの部分があります承認を
5:19.639–5:21.919
ja求める毎回毎回承認を必要とする場合
5:21.919–5:24.560
jaフルアクセスは最近これはですねGPT
5:24.560–5:26.440
jaオープンA社が推奨しているものでなくて
5:26.440–5:28.319
jaこの真ん中のですですね、代理で承認と
5:28.319–5:30.280
jaいうものですね。代理で承認というのは
5:30.280–5:32.759
ja安全でないと思った場合、安全じゃない
5:32.759–5:35.039
jaコマンドとか安全じゃないことをやろうと
5:35.039–5:37.680
jaした時にそれを検出した場合にこれやって
5:37.680–5:39.639
jaもいいですかってチャットGPTワーク、
5:39.639–5:42.080
jaチャットGPT側がユーザー側に確認を
5:42.080–5:44.199
ja求めるそんなパミッション許可方法になっ
5:44.199–5:46.160
jaてますと。ただこの代理で承認をしておき
5:46.160–5:48.400
jaましょう。ではチャATGPTが危なそう
5:48.400–5:50.319
jaと思ったらユーザーに確認を投げてくる。
5:50.319–5:52.600
jaそんな感じの権限ね。で、右下はい。
5:52.600–5:55.759
jaモデルソル、テラルナとあります。ソル、
5:55.759–5:58.039
ja1番賢いソルで行こうかなと。で、ま、
5:58.039–5:59.720
jaここはね、速度をちょっと早くしたいので
5:59.720–6:02.600
ja高速にして水論レベル、このウルトラを
6:02.600–6:04.840
ja使うとサブエージェンドでバーっとなるん
6:04.840–6:07.240
jaですけど、まあ今回のこのクリエイター
6:07.240–6:09.599
jaスキルを作るということに関して言えば、
6:09.599–6:11.759
jaそこまでの水論レベルは必要ないと思って
6:11.759–6:13.919
jaいます。なので、エクストラハイもしくは
6:13.919–6:16.039
jaハイを選択した上でやっていくのがいいか
6:16.039–6:17.919
jaなと思うんで、今回エクストラハイにし
6:17.919–6:20.880
jaたいなと思います。かつこの教材を作る上
6:20.880–6:23.960
jaで何かよりいいスキルにするために分から
6:23.960–6:25.880
jaないこと不明な点があればクリアにする
6:25.880–6:28.400
jaために私に質問してくださいという風にし
6:28.400–6:31.000
jaてああげます。であとはここで右下で実行
6:31.000–6:33.120
jaしてああげるチャットGPTのチャットを
6:33.120–6:35.280
ja使うのとほぼほぼ変わらないですし、
6:35.280–6:36.919
jaもしくはCコデックス使ったことある人
6:36.919–6:39.160
jaからするとほぼ同じだなと思います。
6:39.160–6:50.469
jaからするとほぼ同じだなと思います。 コデックスはいつもローカルのフォルダーの中で作業してそこにどんどん行動が溜まってくイメージだったんですけど、このプロジェクトでもその行動を欠かせるってことできるんですか?行動を欠かせるってことは別に問題なくできます。
6:50.479–6:54.029
ja経営社では社員研修やセミナー登壇の他
6:54.039–6:54.360
enAI
6:54.360–6:58.230
jaAI ネイティブな組織作りのための内化支援など
6:58.240–6:58.639
enAI
6:58.639–7:02.670
jaAI ×る教育領域で様々な支援を行っています。
7:02.680–7:05.160
jaご興味のある方は概要欄に記載のフォーム
7:05.160–7:08.160
jaよりご連絡ください。はい、ということで
7:08.160–7:10.800
jaここで見てあげるとこんな感じでスキル
7:10.800–7:13.080
jaクリエイターの手順で次の一連の流れを
7:13.080–7:14.960
ja自動化するスキルとして作ります。てこと
7:14.960–7:17.240
jaで入力テーマを信頼できる情報源から
7:17.240–7:19.520
jaリサーチ。出展付きの教材企画
7:19.520–7:21.440
jaアウトラインをマークダウンで作成。内容
7:21.440–7:23.520
ja初心者にも分かりやすい教材本文へ展開し
7:23.520–7:26.400
jaて図を含むHTML教材に変換します。で
7:26.400–7:28.479
ja、最後整合性を検証しますっていうところ
7:28.479–7:30.599
jaです。スキルはコデックスから常に使える
7:30.599–7:32.400
ja場所に置いていいですか?てとこですか?
7:32.400–7:34.960
ja1番目、はい、そちらでOKです。2番目
7:34.960–7:37.520
ja、学習者の対象知識レベルみたいなところ
7:37.520–7:40.560
jaに関しては入力された内容から推定し、
7:40.560–7:43.360
ja不明な場合は質問する設定でOKです。
7:43.360–7:45.639
ja実用テストに使いたい教材点も1つ教えて
7:45.639–7:48.080
jaください。AIエージェントとはという
7:48.080–7:50.199
jaテーマでお願いします。ということでこの
7:50.199–7:52.080
jaテーマを元にテストをやってもらうって
7:52.080–7:54.599
jaいうところで今動かしてますと、ちょっと
7:54.599–7:57.120
ja左側はいらないので閉じます。
7:57.120–8:09.189
ja左側はいらないので閉じます。 先ほどここでビジュアライゼーションみたいな話も出てきてますが、これ僕がすでに設けてたコデックス側で作ってたこのコースビルダーっていうスキルがあるんですね。これ研修とか
8:09.199–8:09.599
enYouTube
8:09.599–8:18.309
jaYouTube ではないな研修とか作る時に使っているスキルでコースビルダーっていうのがありますと。この辺の情報も取ってきて参考にしますねって書いてくれてます。
8:18.319–8:20.440
ja僕自身ずっと教えるっていうことをやって
8:20.440–8:23.240
jaきてたので、教えるていうことに関しての
8:23.240–8:25.400
jaナッジというかノウハウは自分の頭の中に
8:25.400–8:27.159
jaあったのでそれを文字起こしというか
8:27.159–8:29.599
ja起こしてそれを元にスキルを作ったって
8:29.599–8:31.440
jaいうので実際めちゃくちゃ使ってます。
8:31.440–8:33.800
ja毎回のように口座作成の時は使ってます。
8:33.800–8:36.440
jaそれを使ってその教材設計みたいなところ
8:36.440–8:39.000
jaの質を高めるためにこのコースビルダーも
8:39.000–8:41.080
ja確認してってくれてるって感じかな。で、
8:41.080–8:43.519
jaステップこうやってまず手順見て再利用
8:43.519–8:45.600
jaできそうなものとか、HTML強制の設計
8:45.600–8:47.959
jaを決めますとか、新規スキルを初期化して
8:47.959–8:49.959
ja実装しますと、こんな感じでステップを
8:49.959–8:51.480
ja踏んでタスクを実行してくれて
8:51.480–8:54.120
jaるっていうような感じです。あとは右側に
8:54.120–8:55.959
jaファイルとかサイドタスク、ブラウザーと
8:55.959–8:57.959
jaか色々ありますが、この辺は必要になった
8:57.959–8:59.800
jaタイミングで見ていければいいかなと思っ
8:59.800–9:02.040
jaてます。あと左ですね、左の部分をこう
9:02.040–9:03.959
jaやって押してあげるとファイル追加でき
9:03.959–9:06.360
jaたり、フォルダー、プロジェクト目標とか
9:06.360–9:08.440
jaそれこそゴールコマンドですね。
9:08.440–9:16.829
jaそれこそゴールコマンドですね。 コールコマンド目標みたいな設定したらひたすら突き進めてくれるようなものとかプランモードだったりあとプラグインのところで言うとドキュメントとかいろんなものがある感じですね。
9:16.839–9:19.519
jaコデックスで使えるプラグインとかほぼ使える感じなんですかね?
9:19.519–9:23.509
jaコデックスで使えるプラグインとかほぼ使える感じなんですかね? ほぼほぼ変わらないね。多分そこに差はないんじゃないかなと思うので。プラグイン今まで
9:23.519–9:24.360
jasatチャットGPTC
9:24.360–9:31.150
jasatチャットGPTC コデックスで使えていたものに関しては全てはい、こんな感じで選択できるかなと思います。あとはここに新しく出てきたチャット
9:31.160–9:31.760
enGPT
9:31.760–9:36.509
jaGPT サイズの中の大自然動物全とか他の動画で作ったようなサイトとかがあったりする。
9:36.519–9:41.389
jaこの辺もメンションしたでなんかできたりするかなという風に思います。で、これがいいのがこのチャト
9:41.399–9:41.800
enGPT
9:41.800–9:43.150
jaGPT の会話みたいのあるんだけど、チャット
9:43.150–9:43.160
jaの会話みたいのあるんだけど、チャット
9:43.160–9:43.710
jaの会話みたいのあるんだけど、チャット GPT
9:43.710–9:43.720
enGPT
9:43.720–9:46.910
jaGPT の過去の会話とかをこうやって引っ張ってこれる。
9:46.920–9:50.430
jaこれ分かる?これすごくない?冷静にさ、@ーってしてさ、
9:50.440–9:50.839
enYouTube
9:50.839–10:00.470
jaYouTube 企画アイデアみたいなやってたスレッドチャットとここにコンテキストとして入れ込むて、この中に入れ込んでコンテキストとして渡してあげるみたいなこともできるようになったってのは
10:00.480–10:00.600
en1
10:00.600–10:07.590
ja1 つ変化として大きいかなと思いますが、先ほどお見せしたように基本的にプラグインとか同じだったりするので、コーデックス使ってただけのあれカードがチャット
10:07.600–10:08.120
enGPT
10:08.120–10:12.030
jaGPT にもあったなみたいな、あの、イメージを持ちながら触っていただくといいかなと思います。
10:12.040–10:12.480
jaはい。はい。
10:12.480–10:14.509
jaはい。はい。 あとはこうスラッシュで見てあげると
10:14.509–10:14.519
jaあとはこうスラッシュで見てあげると
10:14.519–10:15.030
jaあとはこうスラッシュで見てあげると MCP
10:15.030–10:15.040
enMCP
10:15.040–10:17.790
jaMCP と外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト
10:17.790–10:17.800
jaと外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト
10:17.800–10:18.190
jaと外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト GPT
10:18.190–10:18.200
enGPT
10:18.200–10:36.150
jaGPT ワークにはサイドという一時的に何か質問したい場コデックスにあった機能ですね。サイドチャット一時的に何か質問したい場合とかにこのメインのスレッドメインのチャットを汚さないようにするためにちょっと分けてこの親スレッドメインのスレッドメインのチャットから分ける切り分ける形でサイドッ
10:36.160–10:41.430
jaトっのを立ち上げることができます。あとはステータスとかフィードバックどうのこと辺はいいです。
10:41.440–10:42.839
jaプランモードあります。プロジェクトあり
10:42.839–10:46.079
jaます。あとペットモデル選択できます。今
10:46.079–10:48.160
jaコンテキストこれぐらい22%使用して
10:48.160–10:49.880
jaコンパクトとコンテキスト圧縮ということ
10:49.880–10:52.040
jaで、今までの流れをギュッと圧縮するよう
10:52.040–10:53.920
jaなものとかこういったのがここで設定でき
10:53.920–10:55.880
jaたりしますと。あとはスキルもバーっと
10:55.880–10:57.839
jaありますね。こんな感じで結構何でも
10:57.839–10:59.800
jaいけるんだ。基本ほぼほぼできるからなん
10:59.800–11:01.560
jaかできないことを探すのが難しいんじゃ
11:01.560–11:03.440
jaないかっていうところでチャットGPT
11:03.440–11:06.320
jaワークとで言うとコデックスはもっと
11:06.320–11:08.920
jaがっつり開発系が良くてコデックスじゃ
11:08.920–11:11.000
jaなくてチャットGPTワークはいわゆる
11:11.000–11:14.480
ja普段の業務例えばレポートリサーチ
11:14.480–11:16.839
ja作成みたいななんかがっつり開発じゃない
11:16.839–11:19.839
jaじゃんシステムtoール作りますじゃない
11:19.839–11:22.160
jaものはチャトトGPTワークとかの方が
11:22.160–11:24.320
ja使い勝手いいかもしれないよねチャット
11:24.320–11:26.560
jaGPTチャットットを拡張させて
11:26.560–11:28.519
jaコデックス側にかなり寄せみたいなところ
11:28.519–11:31.680
jaで一応コーデッスのこの技術基盤デックス
11:31.680–11:35.480
jaを使ってるの技術開発基盤をベースにより
11:35.480–11:38.200
ja一般的な業務にも当て込めるような形に
11:38.200–11:39.920
ja落とし込んでるのがチャットGPTワーク
11:39.920–11:41.360
jaなんだよね。ベースはコデックスなんです
11:41.360–11:43.160
jaよ。ベースはコデックスでそれをもっと
11:43.160–11:45.440
ja広く使えるようにしたのがチャATGPT
11:45.440–11:47.160
jaワークっていう感じです。ということで、
11:47.160–11:49.440
ja今ここで色々とかでシンキングして見て
11:49.440–11:51.760
jaあげると、こんな感じでコースという、ま
11:51.760–11:53.560
ja、すでにあるものを読み込んでコマンド
11:53.560–11:55.880
ja打って読み込んでずらとしてくれてるわけ
11:55.880–11:58.079
jaですが、まだステップ2/4っていうこと
11:58.079–11:59.720
jaで、これ待ってったらスキルがどんどん
11:59.720–12:01.600
jaどんどん作れる形になっていくかなと思い
12:01.600–12:04.160
jaます。あとはこれチャATGPTの
12:04.160–12:05.600
jaデスクトップアプリでやってるということ
12:05.600–12:07.079
jaもあって、デスクトップアプリとことは
12:07.079–12:09.320
ja自分のローカルのPC上のフォルダーとか
12:09.320–12:10.839
jaにもアクセスできたりするわけなんです
12:10.839–12:12.880
jaけど、このターミナルですね、この下開く
12:12.880–12:14.959
jaと嫌いな人多いと思う。この画面ですね。
12:14.959–12:16.470
jaと嫌いな人多いと思う。この画面ですね。 これ見てあげると、ま、ド
12:16.470–12:16.480
jaこれ見てあげると、ま、ド
12:16.480–12:19.560
jacコcデxという隠ルダーの中のドat
12:19.560–12:20.030
jacコcデxという隠ルダーの中のドat GPT
12:20.030–12:20.040
enGPT
12:20.040–12:27.750
jaGPT プロジェクトという隠ルダの中のこのフォルダー内にいますよみたいな感じで一応なんか手元にはいるっていう感じになってるのかなと思います。
12:27.760–12:29.320
jaだいぶ隠し、隠しフォルダー。
12:29.320–12:37.150
jaだいぶ隠し、隠しフォルダー。 そう、隠ルダの中の隠しフォルダーというところで、あとはこの今進めてくれてる間に伝えるとしたらチャット
12:37.160–12:37.839
enGPT
12:37.839–12:50.670
jaGPT のこのワークにはこうやってスケジュールもあったりするので、スケジューリング使ったりすると毎朝実行したいこととか毎晩実行したいこと、毎日毎週実行したいことっのを設定しておくとします。
12:50.680–12:52.639
jaチャATGPTワークとか、ま、チャAT
12:52.639–12:54.839
jaGPT含めてこの1個のチャットのこと、
12:54.839–12:56.680
jaこれタスクという風に表現してるんです
12:56.680–12:58.760
jaけども、このタスクをスケジューリングし
12:58.760–13:00.920
jaて登録することもできたりするんで、何か
13:00.920–13:03.000
jaこれ繰り返しを行いたいなみたいな業務が
13:03.000–13:04.800
jaあればスケジュール機能を使っていただく
13:04.800–13:06.760
jaとかっていうのがいいかなと思います。と
13:06.760–13:08.839
jaいうことで、これ見てあげるとほらここで
13:08.839–13:11.959
ja作成済でhtmldesign.mとか
13:11.959–13:12.670
ja作成済でhtmldesign.mとか instruction
13:12.670–13:12.680
eninstruction
13:12.680–13:15.069
eninstruction design.mchpicy.m
13:15.069–13:15.079
endesign.mchpicy.m
13:15.079–13:17.279
jaレッスンtemphtmlとかなんか必要
13:17.279–13:19.480
jaなファイルを作成してくれてるよね。
13:19.480–13:21.399
jaこんな感じで今ステップ3に行ってる感じ
13:21.399–13:23.199
jaです。ということでちょっとねこれ待ち
13:23.199–13:25.519
jaたいなという風に思います。A社では一緒
13:25.519–13:27.800
jaに働いてくださる仲間を募集しております
13:27.800–13:32.199
ja。正社員業務インターン問わず絶賛募集中
13:32.199–13:35.800
jaです。AIかける教育事業ですね、より
13:35.800–13:39.320
ja大きく成長させていくために一緒にAI
13:39.320–13:43.079
jaそして教育に熱を持って望んでいける方、
13:43.079–13:45.760
ja取り組んでいける方を探しております。ご
13:45.760–13:48.079
ja興味のある方はですね、概要欄に記載の
13:48.079–13:50.560
jaフォームよりご応募ください。皆様のご
13:50.560–13:52.600
ja応募お待ちしております。はい、という
13:52.600–13:54.519
jaことで21分かかりました。思ったより
13:54.519–13:56.440
ja長かったんですけれども、やっぱりこれは
13:56.440–13:59.639
jaソルでかつ水論レベルをエクストラハイに
13:59.639–14:01.320
jaしたからてのはあるかなと思います。ただ
14:01.320–14:03.160
ja、ま、ここでビルドビジュアル、
14:03.160–14:05.199
jaラーニングマテリアルっていうのを作成し
14:05.199–14:07.240
jaてくれたみたいです。で、AI
14:07.240–14:12.189
jaてくれたみたいです。で、AI エージェントとアという、ま、テストテーマを与えたので、これを見てあげるとこんな感じで
14:12.199–14:14.160
jaAIエージェントとは25
14:14.160–14:16.189
jaAIエージェントとは25 分で掴む仕事を進める
14:16.189–14:16.199
ja分で掴む仕事を進める
14:16.199–14:16.749
ja分で掴む仕事を進める AI。
14:16.749–14:16.759
enAI。
14:16.759–14:17.550
jaAI。 おお。
14:17.550–14:17.560
jaおお。
14:17.560–14:19.110
jaおお。 あ、若干
14:19.110–14:19.120
jaあ、若干
14:19.120–14:19.550
jaあ、若干 AI
14:19.550–14:19.560
enAI
14:19.560–14:23.670
jaAI 感あるようなデザインだけど、分かりやすくまとめてくれてるよね、これは。
14:23.680–14:26.120
jaでもなんか指示通り、あの、教科書っぽいっすね。
14:26.120–14:35.590
jaでもなんか指示通り、あの、教科書っぽいっすね。 うん。確かに教科書っぽいね。この辺は若干強化所チックだなあって感じはします。綺麗にまとめてくれてはいるよね、これ。
14:35.600–14:37.199
jaはい。はい。はい。悪くもないし、あ、
14:37.199–14:38.720
jaなんかテストみたいなつけてくれてるし、
14:38.720–14:40.800
jaこうやってこの学習目標みたいな、あ、
14:40.800–14:43.079
jaほら正解みたいな出てきたんだけども、
14:43.079–14:45.440
jaデザインはAI感ちょっとあるかなって
14:45.440–14:47.320
jaいうのだったらこれ参考資料とかちゃんと
14:47.320–14:49.920
ja入れてくれてるのはいいところだよねと
14:49.920–14:52.720
ja思います。で、教材企画するための最初の
14:52.720–14:54.720
ja教材企画だよね。マークダウンにして
14:54.720–14:56.360
jaみたいなことを伝えたりしたので、これ見
14:56.360–14:59.120
jaてあげると、ま、こんな感じで教材企画が
14:59.120–15:02.199
ja入ってますと見ると学習目標中心モデルと
15:02.199–15:04.880
jaか色々とずらっとまとめてくれてる感じだ
15:04.880–15:05.600
jaよね。
15:05.600–15:10.110
jaよね。 なんかやっぱり思うのは長いとさ、読みたくなくない?
15:10.120–15:11.959
jaま、確かに僕そういうタイプですね。
15:11.959–15:14.120
jaなんかここまで長いとさ、確かに理解は
15:14.120–15:16.720
jaできるのかもしれないけど、読もうとなる
15:16.720–15:18.880
jaかというと、もうちょいやっぱテキスト
15:18.880–15:20.399
jaボリュームを落として欲しいなっていう
15:20.399–15:23.639
jaところが個人的にはあるのと、このテスト
15:23.639–15:25.759
jaリカドチェック、この辺はあってもいいと
15:25.759–15:28.279
ja思うんだけども、若干ね、まだテキストが
15:28.279–15:30.240
ja多いな、もじも字なっていう風に思うのと
15:30.240–15:32.839
ja、デザインもちょっと微妙だなって感じは
15:32.839–15:35.120
jaするので、この辺りを少し変えたいなと
15:35.120–15:38.079
ja思います。
15:38.079–15:40.800
ja例えばですけれども、これいくつか修正し
15:40.800–15:43.240
jaたいなと思うので伝えたいなと思います。
15:43.240–15:45.519
jaいきます。青いい感じですが、いくつか
15:45.519–15:47.880
ja修正点があります。1つ目、デザインが
15:47.880–15:51.040
ja微妙です。とても微妙なので的に改善して
15:51.040–15:52.800
ja欲しいです。ま、イメージそうですね、
15:52.800–15:55.279
jaノーライクな感じのデザインテースト、
15:55.279–15:57.240
jaトンマロとか徹底的に揃えて欲しいなって
15:57.240–15:59.240
jaいう風に思います。で、ノーライクな
15:59.240–16:01.040
jaデザインテーストでお願いします。また
16:01.040–16:03.800
jaこのなんかカード形式になってるところの
16:03.800–16:06.720
ja縁の部分に色が付いてるデザインとか特に
16:06.720–16:10.160
jaAI感が強いので変えて欲しいです。なお
16:10.160–16:12.360
jaまだテキストが多すぎると思ってます。
16:12.360–16:14.199
jaやっぱり教材として分かりやすいものと
16:14.199–16:15.720
jaいうのは絵で見せるまず
16:15.720–16:17.319
jaビジュアライゼーションしてイメージさせ
16:17.319–16:19.880
jaてイメージさせた上で細かな部分を説明し
16:19.880–16:21.720
jaていくだったりするのでテキストの
16:21.720–16:23.360
jaボリュームもうちょっと少なくして欲しい
16:23.360–16:25.680
jaのとただ絵で見せるというのでやっぱり図
16:25.680–16:28.759
ja表現をですねこそSVGの図だったりとか
16:28.759–16:31.519
jaにHTMLの図とか含めてももっとですね
16:31.519–16:33.920
ja図表現を増やして欲しいなという風に思い
16:33.920–16:36.360
jaます。可能な限りですね、言葉で説明し
16:36.360–16:38.319
jaすぎないでももちろんちゃんと必要な
16:38.319–16:40.839
jaテキストはあるという状態がいいかなと
16:40.839–16:42.880
ja思っています。っていうのを踏まえて
16:42.880–16:45.639
jaデザイン的なところを抜本的に改善して
16:45.639–16:48.000
ja欲しいなという風に思います。ということ
16:48.000–16:50.120
jaで伝えました。で、ノーションライクなと
16:50.120–16:52.399
jaいうことでノーをこんな感じで入れておき
16:52.399–16:57.600
jaましょう。ノンライクに仕上げてはいと
16:57.600–16:59.839
jaいうところで伝えてああげたらいいかなと
16:59.839–17:01.839
ja思います。伝えましょう。これでスキルの
17:01.839–17:03.759
ja中身が書き換えられる感じですかね。そう
17:03.759–17:05.679
jaね。今のでこれでスキルに対して
17:05.679–17:07.559
jaフィードバックしている感じなので、今
17:07.559–17:10.120
ja現状検証とかして、ま、問題なく、え、
17:10.120–17:12.039
ja思ったようなスキルとしては形になったん
17:12.039–17:14.959
jaだけれども微妙だったりしたので
17:14.959–17:16.839
jaフィードバックを投げてるという感じです
17:16.839–17:18.520
jaね。で、ここで見てあげるとスキル
17:18.520–17:20.520
jaクリエイターで今後の生成結果に同じ改善
17:20.520–17:22.360
jaが反映されるスキル本体とテンプレートも
17:22.360–17:24.760
ja更新します。で、方向性はノーション風の
17:24.760–17:27.400
ja静かな情報設計、図を先に見せる。文章を
17:27.400–17:29.679
ja補足に回すの3点で統一します。という
17:29.679–17:31.679
jaことで端的に僕の言いたいことをまとめて
17:31.679–17:33.600
jaくれました。そうすると今あるものに対し
17:33.600–17:36.160
jaてまたタスクがこうやって作成されてるの
17:36.160–17:38.919
jaでこの完了をまた待ちたいなという風に
17:38.919–17:41.080
ja思います。ということで20分の後にまた
17:41.080–17:43.559
ja25分待ちましたがようやくできました。
17:43.559–17:45.480
ja抜本的に改善しましたということで
17:45.480–17:48.039
jaさてさて見ていきましょうか。回収版
17:48.039–17:52.240
jaHTML筐体開いていきます。はい。おお
17:52.240–17:54.000
jaノーションライクにマジでまとめてくれ
17:54.000–17:57.440
jaてるのと図入る。そう、図入て分かり
17:57.440–18:01.320
jaやすいし元みたいなところもあるし。
18:01.320–18:05.337
jaやすいし元みたいなところもあるし。 え、めっちゃ良くない?図めっちゃいいじゃないですか、これ。めちゃくちゃ良くない?めちゃくちゃ。え、これ図すごいですね。めちゃくちゃいいじゃん。しかもこれコーデックスでここまでできるなったってすごいいいね。
18:05.347–18:11.750
ja[笑い]
18:11.760–18:18.830
jaこの辺ちょっと微修正しなきゃいけないかもしんないけど。え、これめっちゃ良くない?でも図とかってフェイブルとかクロとかこれまで圧勝だったじゃない?
18:18.840–18:22.350
jaそうねえ。普通にいいよね。これめちゃくちゃいい。
18:22.360–18:28.789
jaこれね、テーマ決めてそれこそ訴伝えたらもうこんな感じの自分オリジナルの教材、ま、今回出てた
18:28.799–18:29.039
enAI
18:29.039–18:33.350
jaAI エージェントとはいテーマに沿った教材ができるわけですよ。
18:33.360–18:36.909
ja以上僕が仮になんか知りたいのがあったとしてクエンさんとはみたいな
18:36.919–18:37.559
jaはいはいはいはい。
18:37.559–18:38.520
ja聞いたらク園3
18:38.520–18:47.310
ja聞いたらク園3 をこれで解説してくれるわけですね。そうね。だからリサーチして必要な情報取ってきてその上でこういう風にまとめてくれるみたいなスキルができました。
18:47.320–18:55.230
jaで、参考資料とかもこうやってさ、引っ張ってきてくれてるからさ、今日時点での日付の情報とか検索してまとめてくれてるって感じかな。
18:55.240–18:56.799
jaこれそ配って欲しいですけど。
18:56.799–18:58.270
jaこれそ配って欲しいですけど。 配るか。来た。
18:58.270–18:58.280
ja配るか。来た。
18:58.280–19:05.950
ja配るか。来た。 いや、これはいいね。普通になんか見てくださってる方とかからするとこの特定の流金に対して学びたいなった時に僕ずっと言ってるんだけど
19:05.960–19:06.360
enHML
19:06.360–19:10.110
jaHML を使って難しいことを貸かして分かりやすくするみたいなところで。
19:10.120–19:12.440
jaこれ細かななんかその伝え方みたいなこと
19:12.440–19:15.320
jaは書いてないんだけれども、僕の元々使っ
19:15.320–19:17.919
jaてるその教材とか口座を設計する上で入っ
19:17.919–19:19.880
jaてたコース、このコースダーっていう
19:19.880–19:22.440
jaスキルを読み込んだ上でこの図作ってる
19:22.440–19:24.159
jaから全然分かりやすくまとまってるはずな
19:24.159–19:26.840
jaんだよね。僕の考えとかも実はここに
19:26.840–19:28.679
jaインストールされていて分かりやすく
19:28.679–19:30.760
jaまとまってるはずなので本当に視聴者の方
19:30.760–19:32.480
jaにとってはこれめっちゃ参考になりそう
19:32.480–19:34.799
jaみたいな図鑑教材みたいなのができるん
19:34.799–19:36.880
jaじゃないかなっていう風に思いますので
19:36.880–19:39.039
jaせっかくなのではい。このスキルですね。
19:39.039–19:41.870
jaせっかくなのではい。このスキルですね。 今回作成したスキル、これをまたいつも通り
19:41.870–19:41.880
ja今回作成したスキル、これをまたいつも通り
19:41.880–19:42.149
ja今回作成したスキル、これをまたいつも通り LINE
19:42.149–19:42.159
enLINE
19:42.159–19:47.590
jaLINE 登録いただいてキワード入力していただけたら配布する形にしたいなと思います。これ普通にいいな、このスキル。
19:47.600–19:52.190
jaこれさらに頂いてそのスキル自体をもっと自分なりに改良してもできるんですよね。
19:52.200–19:52.640
jaもちろん。
19:52.640–20:00.310
jaもちろん。 だからこう元に是非ね自身の力で色々と改善してほしいな。自分好みに仕上げて欲しいなと思ってるので、もう
20:00.320–20:00.520
en9
20:00.520–20:05.830
ja9 割型僕がベース作ってるのでこれを元に皆さんはもっとこういう見せ方してほしい。
20:05.840–20:07.679
jaライフにして欲しいっていうのでスキルを
20:07.679–20:09.919
ja回収していけばよりいいものになっていく
20:09.919–20:13.200
jaこと間違いなしですので是非受け取って
20:13.200–20:15.360
jaいただき活用していただけたらいいなと
20:15.360–20:16.440
jaいう風に思います。
20:16.440–20:19.710
jaいう風に思います。 というところで今回別にスケルの話したいわけじゃなくて普通にチャ
20:19.720–20:20.520
enAATGPT
20:20.520–20:22.120
jaワークの話をしたかったんですけどJ
20:22.120–20:24.230
jaワークの話をしたかったんですけどJ 君のスキルを作る過程でチャト
20:24.230–20:24.240
ja君のスキルを作る過程でチャト
20:24.240–20:24.750
ja君のスキルを作る過程でチャト GPT
20:24.750–20:24.760
enGPT
20:24.760–20:28.789
jaGPT ワグ説明していきましたがなんか気づいたこととかなんかある?コメント
20:28.799–20:31.360
jaコデックス使えたら普通に使えるなって
20:31.360–20:35.110
jaコデックス使えたら普通に使えるなって そういうことでコデックス今まで僕の動画で何本もあげてきました。
20:35.120–20:37.320
jaで、あれらの動画を見て実際にコデックス
20:37.320–20:39.440
jaが触ったことある人からすると全然ワーク
20:39.440–20:41.640
ja使うの問題ないなって思いますし、
20:41.640–20:44.919
jaかつチャトGPTワークはよりコデックス
20:44.919–20:47.159
jaよりももっとライトなその業務向けという
20:47.159–20:49.520
jaか開発じゃないものに対してとかだとより
20:49.520–20:51.799
ja扱いやすかったりするので是非今回のこの
20:51.799–20:53.760
jaスキルを使うっていうところを踏まえた上
20:53.760–20:56.480
jaで色々と業務の幅とかこのチャットGPT
20:56.480–20:58.080
jaはワークを使うきっかけになったらいいん
20:58.080–21:00.039
jaじゃないかなという風に思ってます。はい
21:00.039–21:01.679
ja、ということで以上になりますが大丈夫
21:01.679–21:02.960
jaでしょうか?はい、ありがとうございます
21:02.960–21:03.230
jaでしょうか?はい、ありがとうございます 。
21:03.230–21:03.240
en。
21:03.240–21:05.080
ja。 今日のコメント変信コーナー行きたいと思います。
21:05.080–21:05.870
ja今日のコメント変信コーナー行きたいと思います。 はい、お願いします。
21:05.870–21:05.880
jaはい、お願いします。
21:05.880–21:11.510
jaはい、お願いします。 今日ですね、コデックスの絶対使うべき紙プラグインの動画にネームなしさんからコメントいただきました。
21:11.520–21:12.440
jaありがとうございます。
21:12.440–21:19.029
jaありがとうございます。 いつも配信ありがとうございます。楽しく学ばせていただいてます。道がミッチ名もマスコットも素敵ですねっていうコメントです。
21:19.039–21:20.320
jaああ、そんなコメントついてた。
21:20.320–21:20.630
jaああ、そんなコメントついてた。 はい、
21:20.630–21:20.640
jaはい、
21:20.640–21:26.430
jaはい、 ありがとうございます。そういえばそもそもなんで会社名なんですか?おあ、いい質問してくれるね。
21:26.440–21:28.960
jaたまには導えるという名前は僕自身も
21:28.960–21:30.960
jaそもそもこの教育というところから入っ
21:30.960–21:34.799
jaてる中でなんかずっと考えてた中で僕は
21:34.799–21:37.360
jaその関わってくれた人とかの変化の
21:37.360–21:39.159
jaきっかけになれたら嬉しいなってところが
21:39.159–21:41.679
jaあって教育ってそういうものじゃん。
21:41.679–21:49.710
jaあって教育ってそういうものじゃん。 部分だったりするので、そういう、ま、人の変化がちょっとあるとじゃなくて、違えるような変化をしてしいっていう意味を込めて違える。
21:49.720–22:02.549
jaあ、その道るぐらいの変化をこの教育を通してその人の成長に関わるきっかけ、ちょっとした成長じゃなくて違えるような変化成長、これをしてほしいなっていうところで道という名前をつけてます。
22:02.559–22:03.080
jaなるほど。
22:03.080–22:09.510
jaなるほど。 で、そこから道、ガエる、カエルっていうところが言葉で入ってるので、ミッちーもカエルのアイコンにしてるという感じです。
22:09.520–22:11.000
jaミッチーマジ可愛いですよね。ミッチー
22:11.000–22:12.640
ja可愛くできましたね。ということで、ま、
22:12.640–22:14.320
jaそんな感じになります。はい。今回みたい
22:14.320–22:16.520
jaにですね、新しい機能とか出たですよね、
22:16.520–22:18.760
ja分かりやすく何かを作る過程を見せながら
22:18.760–22:20.480
ja紹介していきたいなと思っていますし、
22:20.480–22:22.960
ja今回作ったようなこういったスキルであっ
22:22.960–22:25.080
jaたりとか、そのスキルを作っていく過程と
22:25.080–22:27.559
jaかですね、見せながら皆さんのこのAI
22:27.559–22:29.520
ja活用力ってのを上げていく動画をどんどん
22:29.520–22:31.000
jaどんどん発信していきますので、まだ
22:31.000–22:32.840
jaチャンネル登録していない方は是非下り
22:32.840–22:34.400
jaチャンネル登録いただけたらと思いますし
22:34.400–22:35.960
ja、こういうの見たい、あいの見たいがあれ
22:35.960–22:37.279
jaばですね、是非コメントを寄せて
22:37.279–22:38.960
jaいただけると嬉しいなと思います。という
22:38.960–22:44.320
jaことで本日は以上になります。また次回。
0:00.040–0:00.919
[未翻譯]
0:00.919–0:07.110
雖然ChatATGPT的聊天功能裡沒有，但在Work裡有。像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
0:07.120–0:13.190
沒錯。非常棒。大家好。
0:13.200–0:13.519
人工智慧
0:13.519–0:15.629
我是AI程式設計講師今野。今野先生
0:15.629–0:15.639
我是程式設計講師今野。今野先生
0:15.639–0:16.150
我是程式設計講師今野。今野先生 好的。
0:16.150–0:16.160
好的。
0:16.160–0:17.520
最近那個ChatGPT
0:17.520–0:19.439
的更新中，ChatGPT
0:19.439–0:21.310
的更新中，ChatGPT 我想應該推出了Work，
0:21.310–0:21.320
我想應該推出了Work，
0:21.320–0:22.310
我想應該推出了Work， 我想請教那個。
0:22.310–0:22.320
我想請教那個。
0:22.320–0:23.470
我想請教那個。 欸，為什麼想知道？
0:23.470–0:23.480
欸，為什麼想知道？
0:23.480–0:26.029
欸，為什麼想知道？ 欸，就像平常全部都要記起來那樣。
0:26.029–0:26.039
欸，就像平常全部都要記起來那樣。
0:26.039–0:28.240
啊，原來如此。JatGPT Work
0:28.240–0:31.160
感覺跟CEX很像的ChatGPT
0:31.160–0:33.440
感覺那樣，不過這樣啊。
0:33.440–0:40.310
感覺那樣，不過這樣啊。 畢竟昨天的說明可能有點無聊。既然機會難得，不如邊展示製作過程邊聊Chat
0:40.320–0:40.680
[未翻譯]
0:40.680–0:45.709
GPT 關於Work的理解，如果是為了觀眾的話，我覺得這樣比較好。
0:45.719–0:46.480
邊製作什麼的
0:46.480–0:51.080
邊製作什麼的 嗯，有那種感覺。說到這裡，讓Jik做他想做的東西，或者讓Jik做他想做的東西有點那個，但邊展示製作過程好像比較好。
0:51.090–0:55.869
[笑聲]
0:55.879–0:57.879
嗯。如果說是黑的話
0:57.879–0:59.519
AI的詞彙，嘛，畢竟Chat
0:59.519–0:59.910
AI的詞彙，嘛，畢竟Chat GPD
0:59.910–0:59.920
GPT
0:59.920–1:02.270
GPD Work之類的也有，那樣的話我會變弱，
1:02.270–1:02.280
Work之類的也有，那樣的話我會變弱，
1:02.280–1:06.510
Work之類的也有，那樣的話我會變弱， 我原本想著，隨便發什麼，它都會用易懂的方式解說，就像這種技能。
1:06.520–1:08.520
也就是說J君是讓我為JジJ
1:08.520–1:12.590
也就是說J君是讓我為JジJ 君製作學習教材的意思嗎？
1:12.600–1:13.400
請你幫忙。
1:13.400–1:15.439
原來如此。觀眾朋友們也是，學習AI
1:15.439–1:18.360
或是新詞彙、新技術，那些
1:18.360–1:20.640
正是邊學習邊遇到不懂的地方
1:20.640–1:22.600
時候，希望能更清楚地解釋一下
1:22.600–1:25.159
這樣的需求應該會經常出現吧
1:25.159–1:27.680
所以，基於剛才的話
1:27.680–1:30.200
從觀眾的角度來看，對觀眾來說
1:30.200–1:32.680
也能產生很好的成果，也就是說，製作
1:32.680–1:35.000
屬於自己原創教材的技能
1:35.000–1:36.280
之類的，怎麼樣？好的，好的，好的。
1:36.280–1:38.119
我非常想嘗試。那麼，隨著ChatGPT
1:38.119–1:40.920
的最新更新而推出的ChatGPT Workspace。使用這個
1:40.920–1:43.439
的話，這次製作原創教材，例如
1:43.439–1:46.159
想學習某某內容，或者想深入了解某某主題時
1:46.159–1:47.960
能按照個人喜好，清晰易懂地輸出結果，整理得
1:47.960–1:50.200
明明白白的技能，就是
1:50.200–1:51.759
說，用ChatGPT Workspace來製作
1:51.759–1:53.880
這樣的技能，我是這麼想的。在這個過程中，ChatGPT
1:53.880–1:55.719
Workspace有這樣的功能，變成這樣子，我會試著
1:55.719–1:57.399
讓大家清楚了解這些地方
1:57.399–1:59.119
。所以，今天也
1:59.119–2:00.680
繼續進行吧。
2:00.680–2:02.079
好的，那麼，使用ChatGPT Workspace
2:02.079–2:04.079
來製作能輸出自己原創教材的技能，
2:04.079–2:07.079
也就是所謂的代理技能（Agent Skill），我想
2:07.079–2:09.080
去製作它。所謂的代理技能，就是將手冊等資料
2:09.080–2:11.800
交給AI，讓它按照手冊進行作業
2:11.800–2:13.840
這樣的概念。這次ChatGPT
2:13.840–2:15.920
Workspace搭載了這種代理技能
2:15.920–2:17.800
。ChatGPT的聊天功能沒有技能，但Workspace
2:17.800–2:19.760
有技能。在這裡輸入斜線
2:19.760–2:21.840
的話，下方會迅速彈出
2:21.840–2:23.800
的是技能列表，也可以在這裡製作
2:23.800–2:25.720
自己的原創技能，就是這樣的概念
2:25.720–2:27.840
。首先，隨著ChatGPT的更新
2:27.840–2:29.920
，ChatGPT和CodeX被整合進同一個
2:29.920–2:32.000
桌面應用程式中。
2:32.000–2:33.760
這樣做之後，下方就會快速顯示出來
2:33.760–2:35.599
這是技能，在這裡建立原創
2:35.599–2:37.239
技能的感覺就是這樣
2:37.239–2:39.280
首先，關於ChatGPT的更新
2:39.280–2:42.080
隨著更新，ChatGPT 和 Code x 已整合至單一桌面應用程式中。
2:42.080–2:43.599
它包含在桌面應用程式中。
2:43.599–2:46.319
完成上述操作後，在上方
2:46.319–2:48.680
有「聊天」與「工作區」，這裡請選擇「工作區」。
2:48.680–2:50.840
選擇工作區後，
2:50.840–2:53.319
會出現選擇專案的選項。
2:53.319–2:54.000
會出現。
2:54.000–3:07.990
會出現。點擊選擇該專案後，會顯示現有專案，以及「新增專案」等選項。由於在沒有專案的情況下進行作業可能較難理解，我認為使用「新增專案」會比較清楚，因此請設定為「原創教材開發」。
3:08.000–3:08.840
[未翻譯]
3:08.840–3:10.670
是在 ChatGPT
3:10.670–3:10.680
的專案中進行作業嗎？
3:10.680–3:11.599
沒錯，ChatGPT
3:11.599–3:22.190
的專案中可以放入這類聊天內容。接著建立專案。然後會詢問是否要新增「原創教材開發」專案，請選擇「新增專案」。
3:22.200–3:23.599
這樣一來，「原創教材
3:23.599–3:25.680
開發」專案就會被選取。
3:25.680–3:27.599
狀態。接著，這裡會開始建立技能，
3:27.599–3:29.760
基本上，點擊左側的
3:29.760–3:31.319
「新任務」按鈕後，
3:31.319–3:33.120
會開啟新的聊天視窗，若點擊「網站」，
3:33.120–3:34.879
會顯示 ChatGPT 網站，
3:34.879–3:36.480
以及排程或外掛
3:36.480–3:38.200
程式等功能，關於外掛程式，
3:38.200–3:40.400
可以連結各種現成的工具，也就是
3:40.400–3:42.200
外部工具。雖然會顯示這些選項，
3:42.200–3:44.560
但我認為實際下達指令後再
3:44.560–3:46.200
進行確認即可。
3:46.200–3:48.200
關於建立技能，
3:48.200–3:50.480
有建立技能所需的技能。
3:50.480–3:52.439
建立技能所需的技能。以
3:52.439–4:02.990
技能的形式呈現時，會顯示如下內容。有「技能創作者」這個技能。我認為使用「技能創作者」這個技能，並在這裡用語音輸入說明想要建立的技能會比較好。
4:03.000–4:05.519
請建立技能。具體來說，我
4:05.519–4:07.799
希望針對使用者在聊天中輸入的內容，
4:07.799–4:11.519
進行資訊研究，
4:11.519–4:14.439
首先以教材文件，
4:14.439–4:16.400
也就是 Markdown 檔案的形式，
4:16.400–4:18.919
輸出能清楚說明該主題的內容，
4:18.919–4:21.160
也就是教材大綱或教材企劃
4:21.160–4:24.080
之類的 Markdown，並基於該內容
4:24.080–4:25.400
以 HTML 形式
4:25.400–4:27.440
進行視覺化呈現，
4:27.440–4:29.400
希望建立這樣的技能。
4:29.400–4:29.680
我認為。
4:29.680–4:32.870
也就是說，最終來說，自己原創的教材
4:32.880–4:33.560
製作 HTML
4:33.560–4:38.670
能用HTML瀏覽。這就是最終的理想狀態。是的。大致上是這樣的感覺。我就這樣傳達。
4:38.680–4:40.080
就像是教科書創作者那樣。
4:40.080–4:47.950
就像是教科書創作者那樣。是啊。說成教科書創作者可能比較容易理解呢。為什麼要在這個製作過程中，這次雖然會輸出到Perbo，但也還有其他
4:47.960–4:49.039
Google文件Word
4:49.039–4:57.710
像是輸出到Google文件或Word等多種輸出格式的情況下，如果變成像是Markdown檔案這種純文字格式，表現力就會變得貧乏，對吧。
4:57.720–5:00.000
因為只有文字，所以如果想學習某個領域
5:00.000–5:02.639
首先透過視覺化，用眼睛看
5:02.639–5:05.080
以圖像來掌握的話，往往更容易吸收
5:05.080–5:07.360
所以與其只是排滿文字的
5:07.360–5:09.639
像是教科書那樣的东西，不如稍微加入一些插圖
5:09.639–5:11.720
或是這類東西，嗯
5:11.720–5:13.639
輸出，也就是說HTML之類的
5:13.639–5:15.000
可能比較容易理解吧，我是這樣傳達的。然後左下角這裡的
5:15.000–5:17.840
權限部分，需要
5:17.840–5:19.639
請求每次的承認。如果每次都需要承認的話
5:19.639–5:21.919
完全存取權限最近這個呢，是GPT
5:21.919–5:24.560
OpenAI公司推薦的，而不是
5:24.560–5:26.440
中間這個選項，也就是代理承認
5:26.440–5:28.319
這個選項。所謂代理承認是
5:28.319–5:30.280
如果覺得不安全，當嘗試執行
5:30.280–5:32.759
不安全的指令或做不安全的事情時
5:32.759–5:35.039
檢測到這種情況時，會詢問
5:35.039–5:37.680
這樣做可以嗎？ChatGPT會
5:37.680–5:39.639
向用戶端請求確認
5:39.639–5:42.080
變成這樣一種請求許可的權限方式。
5:42.080–5:44.199
不過，我們就選擇代理承認吧。那麼，如果ChatGPT覺得有危險
5:44.199–5:46.160
就會向用戶發送確認請求。
5:46.160–5:48.400
大概就是這樣的權限。然後右下角，是的。
5:48.400–5:50.319
模型選擇，Solara，這裡寫著。選擇最聰明的Solara吧。然後，嗯，
5:50.319–5:52.600
這裡呢，因為想讓速度稍微快一點，所以設為高速，使用Ultra等級的話，會變成子代理瞬間爆發
5:52.600–5:55.759
不過，這次在製作這個創作者
5:55.759–5:58.039
技能這件事上來說，
5:58.039–5:59.720
我認為還不需要達到Ultra等級
5:59.720–6:02.600
將其設為高速模式，達到水論等級，使用這個 Ultra 功能時，
6:02.600–6:04.840
會透過子代理（Sub-agent）瞬間完成，
6:04.840–6:07.240
不過，這次關於打造
6:07.240–6:09.599
創作者技能（Creator Skill）這一點來說，
6:09.599–6:11.759
我覺得不需要達到那種程度的水準
6:11.759–6:13.919
在。所以，我認為選擇額外高級或高級後進行操作比較好
6:13.919–6:16.039
我覺得這樣做比較好
6:16.039–6:17.919
所以這次我想選擇額外高級
6:17.919–6:20.880
我想這次選擇額外高級。並且在製作這套教材時
6:20.880–6:23.960
為了讓它成為更好的技能，如果有不清楚或不明的地方
6:23.960–6:25.880
為了澄清不清楚或不明的地方
6:25.880–6:28.400
請向我提問，我會這樣做
6:28.400–6:31.000
這樣做。然後，這裡在右下角執行
6:31.000–6:33.120
使用ChatGPT的聊天功能，這與
6:33.120–6:35.280
幾乎沒有什麼不同，或者
6:35.280–6:36.919
對於使用過C Codex的人來說
6:36.919–6:39.160
我覺得幾乎是一樣的。
6:39.160–6:50.469
我覺得幾乎是一樣的。Codex通常是在本地資料夾中進行操作，然後不斷累積行動的圖像，但這個專案也能做到省略這些行動嗎？省略行動其實完全沒有問題。
6:50.479–6:54.029
在經營社，除了員工培訓和研討會演講外
6:54.039–6:54.360
人工智慧
6:54.360–6:58.230
還包括為建立AI原生組織提供的內部支援等
6:58.240–6:58.639
人工智慧
6:58.639–7:02.670
在AI x教育領域進行各種支援。
7:02.680–7:05.160
如果您有興趣，請透過說明欄中記載的表單
7:05.160–7:08.160
聯繫我們。好的，那麼
7:08.160–7:10.800
在這裡查看的話，就像這樣，技能
7:10.800–7:13.080
以技能創作者的手續，將接下來的系列流程
7:13.080–7:14.960
作為自動化的技能來製作。也就是說，從可信賴的資訊來源
7:14.960–7:17.240
研究輸入主題。附上出處的教材企劃
7:17.240–7:19.520
用Markdown製作大綱。內容
7:19.520–7:21.440
擴展為對初學者也容易理解的教材正文，
7:21.440–7:23.520
並轉換為包含圖表的HTML教材。然後
7:23.520–7:26.400
最後驗證一致性，這就是這裡。技能可以放在Codex中隨時可用的地方嗎？
7:26.400–7:28.479
這就是這裡。技能可以放在Codex中隨時可用的地方嗎？
7:28.479–7:30.599
第一點，好的，那邊沒問題。第二點
7:30.599–7:32.400
關於學習者的目標知識水平等
7:32.400–7:34.960
相關事項，從輸入的內容進行推測，
7:34.960–7:37.520
如果不明的話，設定為提問即可。
7:37.520–7:40.560
請告訴我一個想用實用測試使用的教材主題。
7:40.560–7:43.360
請以「什麼是AI代理」為主題。
7:43.360–7:45.639
好的，那麼基於這個
7:45.639–7:48.080
主題進行測試，
7:48.080–7:50.199
現在正在運行，稍微
7:50.199–7:52.080
左側不需要，所以關閉。
7:52.080–7:54.599
目前是在這個地方進行操作，稍微
7:54.599–7:57.120
左側不需要，所以關閉。
7:57.120–8:09.189
左側不需要，所以關閉。剛才這裡也提到了視覺化之類的話，我之前在Codex側已經設置了這個名為Course Builder的技能。
8:09.199–8:09.599
[未翻譯]
8:09.599–8:18.309
這不是YouTube，而是在製作研修等課程時使用的技能，叫做Course Builder。它寫道會抓取這部分的資訊作為參考。
8:18.319–8:20.440
我自己一直以來都在從事教學工作，
8:20.440–8:23.240
關於教學這件事，
8:23.240–8:25.400
關於引導（Nudge）或訣竅，我的腦海中
8:25.400–8:27.159
已經有了，所以將其文字化，
8:27.159–8:29.599
並根據它來製作技能，
8:29.599–8:31.440
所以實際上我大量使用它。
8:31.440–8:33.800
每次開設帳戶時都會使用。
8:33.800–8:36.440
為了利用它提高教材設計等
8:36.440–8:39.000
方面的品質，我也會確認這個Course Builder，
8:39.000–8:41.080
大概是這樣吧。然後，
8:41.080–8:43.519
步驟這樣先查看步驟，
8:43.519–8:45.600
決定可再利用的部分或強制使用HTML的設計，
8:45.600–8:47.959
初始化新技能並
8:47.959–8:49.959
進行實作，就這樣一步步
8:49.959–8:51.480
執行任務，
8:51.480–8:54.120
大概是這樣的感覺。另外右側有
8:54.120–8:55.959
檔案、側邊任務、瀏覽器等
8:55.959–8:57.959
各種選項，我覺得在需要的
8:57.959–8:59.800
時機查看就好。還有左邊，左側部分這樣
8:59.800–9:02.040
按下後可以新增檔案，
9:02.040–9:03.959
或是資料夾、專案目標等，
9:03.959–9:06.360
也就是目標指令（Goal Command）呢。
9:06.360–9:08.440
那正是目標指令。
9:08.440–9:16.829
那正是目標指令。像是設定成目標指令後會不斷向前推進的功能，或是計畫模式，還有在插件部分提到的文件等，感覺有各種不同的東西。
9:16.839–9:19.519
在Codex中幾乎可以使用所有插件嗎？幾乎完全一樣。我想應該沒有差別吧。插件至今為止
9:19.519–9:23.509
在 Codex 中能使用的插件幾乎都能使用嗎？幾乎完全沒有差別。我想應該沒有什麼差異吧。插件至今為止
9:23.519–9:24.360
SAT ChatGPT C 關於在Codex中可以使用的那些，是的，我想可以這樣選擇。另外這裡新出現的聊天
9:24.360–9:31.150
在Codex中能夠使用的功能，全部都像這樣可以選擇。另外，這裡新出現的聊天
9:31.160–9:31.760
GPT 大尺寸的自然動物全等，或是其他影片中製作的網站等。
9:31.760–9:36.509
這部分我想也可以透過提及（Mention）來實現什麼。然後，這很好，這個聊天
9:36.519–9:41.389
我覺得在這裡提及的話，或許可以實現某些功能。然後，這其中很好的一点是這個聊天
9:41.399–9:41.800
GPT 雖然有對話之類的，但聊天
9:41.800–9:43.150
的對話之類的，但聊天
9:43.150–9:43.160
的對話之類的，但聊天 GPT
9:43.160–9:43.710
雖然有對話記錄，但ChatGPT
9:43.710–9:43.720
[未翻譯]
9:43.720–9:46.910
GPT 的過去對話也可以這樣拉取出來。
9:46.920–9:50.430
這看得懂嗎？這不是很厲害嗎？冷靜下來，@一下，
9:50.440–9:50.839
[未翻譯]
9:50.839–10:00.470
像是把之前做 YouTube 企劃構想的線程聊天作為上下文嵌入這裡，能夠將其中內容作為上下文傳遞，
10:00.480–10:00.600
[未翻譯]
10:00.600–10:07.590
我認為這是其中一個很大的變化，但剛才展示過的，基本上跟插件一樣，只是用了 Codex，那些卡片在聊天
10:07.600–10:08.120
[未翻譯]
10:08.120–10:12.030
GPT 也有過，帶著這樣的印象來操作應該不錯。
10:12.040–10:12.480
好的。好的。
10:12.480–10:14.509
好的。好的。另外這樣用斜線查看的話
10:14.509–10:14.519
另外這樣用斜線查看的話
10:14.519–10:15.030
另外這樣用斜線查看的話 MCP
10:15.030–10:15.040
[未翻譯]
10:15.040–10:17.790
MCP 是用來連接外部工具的。還有 Chat at
10:17.790–10:17.800
以及連接外部工具的。還有 Chat at
10:17.800–10:18.190
以及連接外部工具的。還有 Chat at GPT
10:18.190–10:18.200
[未翻譯]
10:18.200–10:36.150
GPT Work 裡有 Side 這個功能，是 Codex 裡暫時想提問的場所。Side Chat 是暫時想提問時，為了不弄髒主線程主聊天，從主線程主聊天中分割出來開啟的 Side
10:36.160–10:41.430
Chat。另外狀態或反饋那些部分都沒問題。
10:41.440–10:42.839
有 Plan 模式。有 Project
10:42.839–10:46.079
。另外可以選擇 Pet 模型。現在
10:46.079–10:48.160
上下文這部分使用了 22%
10:48.160–10:49.880
Compact 和 Context 壓縮
10:49.880–10:52.040
像是將之前的流程緊緊壓縮
10:52.040–10:53.920
之類的東西可以在這裡設定
10:53.920–10:55.880
等等。另外技能也列出來了
10:55.880–10:57.839
呢。這樣看來基本上什麼都能
10:57.839–10:59.800
做。因為基本上幾乎都能做，所以
10:59.800–11:01.560
要找做不到的事情反而很難吧
11:01.560–11:03.440
這樣的觀點下，就 ChatGPT
11:03.440–11:06.320
Work 來說，Codex 更偏向
11:06.320–11:08.920
紮實的開發方面，而 Codex 以外
11:08.920–11:11.000
的 ChatGPT Work 則是所謂的
11:11.000–11:14.480
日常業務，例如報告研究
11:14.480–11:16.839
製作等，並非紮實的開發
11:16.839–11:19.839
吧，製作系統工具等
11:19.839–11:22.160
這類東西用 ChatGPT Work 可能
11:22.160–11:24.320
更方便吧。Chat
11:24.320–11:26.560
GPT 擴展 Chat
11:26.560–11:28.519
往 Codex 方向大幅靠攏之類的地方
11:28.519–11:31.680
所以基本上，ChatGPT 是基於 Codex 的這項技術基礎架構
11:31.680–11:35.480
以 Codex 的技術開發基礎為底層，進一步
11:35.480–11:38.200
調整成能應用於一般業務的形式
11:38.200–11:39.920
這就是 ChatGPT Work
11:39.920–11:41.360
的運作方式。底層是 Codex
11:41.360–11:43.160
沒錯。底層是 Codex，為了讓它
11:43.160–11:45.440
能更廣泛地使用，才發展出 ChatGPT
11:45.440–11:47.160
Work。也就是說，
11:47.160–11:49.440
現在在這裡透過各種思考與嘗試
11:49.440–11:51.760
來進行操作的話，就像這樣，Codex 會讀取
11:51.760–11:53.560
既有的資料並輸入指令，將其轉換為
11:53.560–11:55.880
命令列的形式提供給您
11:55.880–11:58.079
不過，目前還處於第 2 步/共 4 步
11:58.079–11:59.720
所以，如果等待下去的話，應該會逐漸形成能夠不斷建立技能
11:59.720–12:01.600
的狀態，我認為會變成這樣。另外，這是透過 ChatGPT
12:01.600–12:04.160
的桌面應用程式來執行的
12:04.160–12:05.600
由於是在桌面應用程式中操作，因此
12:05.600–12:07.079
除了桌面應用程式之外，
12:07.079–12:09.320
還能存取您本機電腦上的資料夾等
12:09.320–12:10.839
位置，不過這個終端機呢，就是下方開啟的
12:10.839–12:12.880
這個視窗，我想很多人應該不喜歡。就是這個畫面。
12:12.880–12:14.959
我想很多人應該不喜歡。就是這個畫面。 來看看這個，嗯，
12:14.959–12:16.470
覺得討厭的人應該很多吧。就是這個畫面。你看這個的話，嗯，d
12:16.470–12:16.480
位於 .codex 資料夾中的 .dat
12:16.480–12:19.560
位於 .codex 資料夾中的 .dat GPT
12:19.560–12:20.030
cco cde x這個資料夾裡的chat GPT
12:20.030–12:20.040
GPT 專案資料夾內的這個資料夾中，大致上就像是這樣，感覺是已經進入到本地環境了。
12:20.040–12:27.750
就像是在chat GPT專案這個資料夾內的這個資料夾裡一樣，總之感覺是已經拿到手邊了。
12:27.760–12:29.320
算是相當隱密的隱藏資料夾。
12:29.320–12:37.150
算是相當隱密的隱藏資料夾。對，在資料夾中的隱藏資料夾這裡，然後接下來如果要告訴你在進行中的話，就是chat
12:37.160–12:37.839
GPT 的這個 Work 也有這樣的排程功能，所以如果使用排程功能，
12:37.839–12:50.670
GPT的這個工作裡會有這樣的排程，所以如果使用排程功能，設定好每天早上想執行的事、每晚想執行的事、每天或每週想執行的事。
12:50.680–12:52.639
ChatGPT Work 或，嗯，ChatGPT
12:52.639–12:54.839
包含在內，這個單一聊天視窗的內容，
12:54.839–12:56.680
我們將其稱為「任務」
12:56.680–12:58.760
不過，也可以將這些任務進行排程
12:58.760–13:00.920
並註冊，所以如果有
13:00.920–13:03.000
想要重複執行的業務
13:03.000–13:04.800
建議使用排程功能
13:04.800–13:06.760
這樣應該會比較合適。
13:06.760–13:08.839
也就是說，你看這裡
13:08.839–13:11.959
已建立的htmldesign.m等
13:11.959–13:12.670
已建立的htmldesign.m等 instruction
13:12.670–13:12.680
指令
13:12.680–13:15.069
[未翻譯]
13:15.069–13:15.079
設計.mchpicy.m
13:15.079–13:17.279
需要像 lesson temphtml 之類的東西
13:17.279–13:19.480
檔案都幫你建立好了呢。
13:19.480–13:21.399
現在正進行到步驟3的感覺。
13:21.399–13:23.199
也就是說，我覺得有點需要等待。
13:23.199–13:25.519
A社正在招募與我們一起工作的夥伴
13:25.519–13:27.800
。正職、業務、實習生皆熱烈招募中
13:27.800–13:32.199
。這是AI驅動的教育事業，為了
13:32.199–13:35.800
更大幅度的成長，一起對AI
13:35.800–13:39.320
以及教育懷抱熱忱、
13:39.320–13:43.079
願意投入的人，我們正在尋找。
13:43.079–13:45.760
如果您有興趣，請透過
13:45.760–13:48.079
說明欄記載的
13:48.079–13:50.560
表單進行應徵。期待各位的
13:50.560–13:52.600
應徵。好的，這樣
13:52.600–13:54.519
花了21分鐘。比想像中
13:54.519–13:56.440
長了呢，不過這或許是因為
13:56.440–13:59.639
使用了Sol且將水準拉到了極致高
13:59.639–14:01.320
的原因吧。不過
14:01.320–14:03.160
，在這裡似乎建立了視覺化、
14:03.160–14:05.199
學習素材。然後，AI
14:05.199–14:07.240
似乎幫你建立了。然後，AI 代理與啊，因為給了測試主題，你看這裡，像這樣
14:07.240–14:12.189
看起來是這樣做的。然後，關於 AI 代理和 A，嗯，因為給了測試主題，所以看這個的話，就像這樣
14:12.199–14:14.160
AI代理是25 分鐘掌握工作推進
14:14.160–14:16.189
分鐘掌握工作推進
14:16.189–14:16.199
分鐘掌握工作推進 AI。
14:16.199–14:16.749
掌握工作進行的 AI。
14:16.749–14:16.759
AI。 哇。
14:16.759–14:17.550
哇。
14:17.550–14:17.560
哇。 啊，稍微
14:17.560–14:19.110
啊，稍微
14:19.110–14:19.120
啊，稍微 AI
14:19.120–14:19.550
AI
14:19.550–14:19.560
AI 感覺有點像AI設計的，但整理得很清楚呢，這個。
14:19.560–14:23.670
雖然有種 AI 感的設計，但這整理得很清楚易懂呢。
14:23.680–14:26.120
不過感覺還是按照指示，那個，有點像教科書呢。
14:26.120–14:35.590
不過感覺還是按照指示，那個，有點像教科書呢。嗯，確實有點像教科書呢。這部分感覺稍微有點強化所風格呢。不過它整理得很整齊呢，這個。
14:35.600–14:37.199
好的。好的。好的。也不算差，啊，
14:37.199–14:38.720
還附上了像是測驗之類的東西，
14:38.720–14:40.800
像這樣，這個學習目標之類的，啊，
14:40.800–14:43.079
你看，雖然出現了像是正確答案之類的東西，
14:43.079–14:45.440
如果說設計有點AI感的話，
14:45.440–14:47.320
那像參考資料之類的有好好
14:47.320–14:49.920
放進去的話，這點還是不錯的呢，
14:49.920–14:52.720
我認為。然後，為了規劃教材，最初的
14:52.720–14:54.720
教材規劃呢。變成Markdown格式
14:54.720–14:56.360
之類的有傳達過，所以看這個的話，嗯，教材規劃就
14:56.360–14:59.120
這樣子進入了，這樣看的話，學習目標中心模型也
14:59.120–15:02.199
各種各樣整齊地整理好了的感覺呢。
15:02.199–15:04.880
感覺是整齊地列出了各種東西
15:04.880–15:05.600
呢。不過我還是覺得，如果太長的話，是不是就不想讀了呢？
15:05.600–15:10.110
嗯，確實我是那種類型的人呢。
15:10.120–15:11.959
不過如果這麼長的話，確實或許
15:11.959–15:14.120
能理解，但真要說去讀的話，還是希望
15:14.120–15:16.720
能再稍微減少一點文字
15:16.720–15:18.880
的份量，個人覺得
15:18.880–15:20.399
有點那裡不太行，還有這個測驗
15:20.399–15:23.639
和確認檢查，這部分覺得有放進去也不錯，
15:23.639–15:25.759
不過稍微呢，文字還是
15:25.759–15:28.279
有點多，感覺有點密密麻麻的，
15:28.279–15:30.240
而且設計也有點微妙，感覺
15:30.240–15:32.839
有點微妙，所以想稍微改變這部分呢。
15:32.839–15:35.120
所以，想稍微改變一下這部分
15:35.120–15:38.079
例如，這部分我想修改幾個地方，
15:38.079–15:40.800
所以想傳達一下。開始吧。藍色感覺不錯，但有幾個
15:40.800–15:43.240
修改點。第一點，設計
15:43.240–15:45.519
很微妙。非常微妙，所以希望改善到那種程度。嗯，想像得到呢，
15:45.519–15:47.880
那種無風格的設計品味，
15:47.880–15:51.040
希望徹底統一成那種風格，
15:51.040–15:52.800
我是這麼想的。然後，請用無風格的
15:52.800–15:55.279
設計品味。另外
15:55.279–15:57.240
這個，像是變成卡片格式的地方，
15:57.240–15:59.240
邊緣部分有上色的設計特別
15:59.240–16:01.040
AI感很強，所以希望改變。還有
16:01.040–16:03.800
文字還是太多了，我認為。
16:03.800–16:06.720
特別是邊緣有上色的設計
16:06.720–16:10.160
因為AI感太強了，希望能修改。另外
16:10.160–16:12.360
我覺得文字還是太多了
16:12.360–16:14.199
果然作為教材，還是應該選擇容易理解的内容
16:14.199–16:15.720
首先應該用圖片呈現
16:15.720–16:17.319
透過視覺化來引導想像
16:17.319–16:19.880
在透過視覺化建立印象之後，再針對細節部分進行說明
16:19.880–16:21.720
因為是這樣進行，所以希望文字的量能再少一點
16:21.720–16:23.360
希望音量能再調低一點
16:23.360–16:25.680
而且既然只是用圖片呈現，果然還是圖表
16:25.680–16:28.759
在表現方面，希望能使用SVG圖形等元素
16:28.759–16:31.519
包含HTML圖形在內，也希望能有更多
16:31.519–16:33.920
希望增加圖形化的表達方式
16:33.920–16:36.360
盡可能地用文字來說明
16:36.360–16:38.319
當然，即使不超過限度，也必須確保有足夠的文本內容
16:38.319–16:40.839
我認為有文字說明會比較好
16:40.839–16:42.880
基於這樣的想法
16:42.880–16:45.639
徹底改善設計方面的問題
16:45.639–16:48.000
我認為最好能呈現出有文字的狀態，基於這個前提，對設計部分進行根本性的改善，我希望能做到這樣。
16:48.000–16:50.120
所以我有傳達這個意思，就是類似 Notion 那種風格
16:50.120–16:52.399
所以說，我們就照這樣把No加進去
16:52.399–16:57.600
完成。以非同步方式處理，這樣應該就可以了
16:57.600–16:59.839
在這一塊可以試著這樣傳達看看
16:59.839–17:01.839
這樣想吧，我們來傳達這個訊息，這樣技能的
17:01.839–17:03.759
感覺是內容被覆寫了呢。是說
17:03.759–17:05.679
嗯，現在是針對這個技能進行反饋的感覺，所以
17:05.679–17:07.559
因為正在進行回饋，所以現在
17:07.559–17:10.120
進行現況驗證之類的，嗯，沒問題，呃
17:10.120–17:12.039
算是達成了預期的技能水準
17:12.039–17:14.959
不過還是有點微妙
17:14.959–17:16.839
大致上就是丟出一些回饋
17:16.839–17:18.520
對，所以這裡如果這樣看的話，技能
17:18.520–17:20.520
讓創作者將未來的生成結果反映在相同的改善上
17:20.520–17:22.360
以及會反映這些改善的技能和模板本身
17:22.360–17:24.760
進行更新。方向性方面，採用類似 Notion 的風格
17:24.760–17:27.400
安靜的資訊設計，先展示圖表，再處理文字
17:27.400–17:29.679
統一為將補充說明留到第三點
17:29.679–17:31.679
藉此簡潔地總結我想表達的內容
17:31.679–17:33.600
有了這樣的回饋，對於現有的內容，我希望能等待任務這樣被建立完成後再進行下一步
17:33.600–17:36.160
然後任務就這樣被創建出來了
17:36.160–17:38.919
所以這次也想等它完成
17:38.919–17:41.080
所以我想，20分鐘後再見
17:41.080–17:43.559
等了25分鐘終於完成了
17:43.559–17:45.480
已經徹底改善了
17:45.480–17:48.039
那麼我們來看看吧。回收版
17:48.039–17:52.240
打開 HTML 機殼。好。哇
17:52.240–17:54.000
真的能像 Notion 那樣幫你整理得妥妥當當嗎
17:54.000–17:57.440
有圖示輔助，這樣比較容易理解
17:57.440–18:01.320
這樣容易理解，而且也有像原始碼那樣的地方
18:01.320–18:05.337
這樣圖解很清楚，也有點像原本的樣子。嗯，這樣不是超棒嗎？這個圖解真的很棒，不是超讚嗎？真的超讚。嗯，這個圖解太厲害了。真的超讚。而且用這個工具能做到這種程度，真的太棒了。
18:05.347–18:11.750
（笑）
18:11.760–18:18.830
這部分可能得稍微修正一下。欸，這不超讚嗎？可是像圖表或是費伯爾、克羅這些，之前不是都壓倒性勝利嗎？
18:18.840–18:22.350
是啊，真的很好，這超讚的
18:22.360–18:28.789
這部分的話，只要定好主題並傳達訴求，就能做出這種自己原創的教材，這次出現的就是
18:28.799–18:29.039
人工智慧
18:29.039–18:33.350
這就是為什麼透過AI Agent可以製作符合主題的教材
18:33.360–18:36.909
以上，假設我有任何想知道的事情，比如說跟庫倫先生一樣
18:36.919–18:37.559
是是是是
18:37.559–18:38.520
問了之後會由ク園3來解說
18:38.520–18:47.310
原來是透過查詢來由克園三來解說啊。沒錯。所以具備了先進行研究、蒐集必要資訊，再這樣整理彙整的這種技能。
18:47.320–18:55.230
而且參考資料也是這樣幫我們抓下來，像是針對今天的日期資訊做搜尋並整理，感覺就是這樣。
18:55.240–18:56.799
這部分希望能分享給大家
18:56.799–18:58.270
這部分希望能分享給大家。分享吧。來了。
18:58.270–18:58.280
分享出去吧。來了。
18:58.280–19:05.950
要分發嗎？來了。不，這個不錯。從一般觀眾的角度來看，當他們想針對這個特定的流金內容學習時，我一直都這麼說
19:05.960–19:06.360
[未翻譯]
19:06.360–19:10.110
利用HML將複雜的事物簡化，讓它變得容易理解
19:10.120–19:12.440
這部分沒有寫到關於細節傳達方式之類的內容
19:12.440–19:15.320
雖然沒有寫出來，但我原本使用的
19:15.320–19:17.919
在設計教材或帳戶時所納入的
19:17.919–19:19.880
包含在內的課程，這個課程名稱
19:19.880–19:22.440
在讀取技能之後才製作這張圖
19:22.440–19:24.159
所以應該整理得非常清楚易懂
19:24.159–19:26.840
對吧。我的想法其實也包含在這裡
19:26.840–19:28.679
已安裝且呈現得清晰易懂
19:28.679–19:30.760
因為已經整理得很完整了，所以對觀眾來說應該會變成非常具有參考價值的圖鑑教材之類的東西吧
19:30.760–19:32.480
對你們來說這應該會非常有參考價值
19:32.480–19:34.799
好像能做出像圖鑑教材之類的東西
19:34.799–19:36.880
所以我想應該是這樣沒錯
19:36.880–19:39.039
既然這樣，沒錯，就是這個技能
19:39.039–19:41.870
趁此機會，好的。就是這個技能。這次製作的技能，這次也照舊
19:41.870–19:41.880
這次製作的技能，這次也照舊
19:41.880–19:42.149
這次製作的技能，這次也照舊 LINE
19:42.149–19:42.159
[未翻譯]
19:42.159–19:47.590
希望透過 LINE 註冊並輸入關鍵字後，以發放的形式提供。這個技能真的很不錯。
19:47.600–19:52.190
拿到這個技能後，還可以根據自己的方式進一步改良這個技能本身。
19:52.200–19:52.640
當然。
19:52.640–20:00.310
當然。所以希望大家能憑藉自己的力量，對原始版本進行各種改善。我希望你能把它調整成符合自己喜好的樣子，所以
20:00.320–20:00.520
[未翻譯]
20:00.520–20:05.830
9 成是我製作了基礎，基於這個基礎，大家希望能呈現出更多這樣的呈現方式。
20:05.840–20:07.679
希望將其轉化為生活的一部分，並收集這些技能
20:07.679–20:09.919
一定會變得更好
20:09.919–20:13.200
所以請務必接收
20:13.200–20:15.360
並希望能夠活用
20:15.360–20:16.440
我是這麼想的。
20:16.440–20:19.710
我是這麼想的。 這次並不是想談技能的話題，而是想談談普通的 Chat
20:19.720–20:20.520
[未翻譯]
20:20.520–20:22.120
Work 的話題，但 J
20:22.120–20:24.230
Work 的話題，但 J 君在製作技能的過程中，Chat
20:24.230–20:24.240
在製作 J 君技能的過程中，Chat
20:24.240–20:24.750
在製作 J 君技能的過程中，Chat GPT
20:24.750–20:24.760
[未翻譯]
20:24.760–20:28.789
GPT Work 做了說明，但有什麼發現或想法嗎？請在評論
20:28.799–20:31.360
覺得如果用了 Codex 就能輕鬆使用
20:31.360–20:35.110
覺得如果用了 Codex 就能輕鬆使用 所以 Codex 我已經在影片裡介紹過好幾部了。
20:35.120–20:37.320
看了那些影片後，實際接觸過 Codex
20:37.320–20:39.440
的人來說，完全沒有問題
20:39.440–20:41.640
使用 Work 應該沒問題，而且
20:41.640–20:44.919
ChatGPT Work 比 Codex
20:44.919–20:47.159
更輕量，針對業務用途
20:47.159–20:49.520
或者非開發類的工作，反而更
20:49.520–20:51.799
容易處理，所以請務必這次
20:51.799–20:53.760
基於使用這個技能
20:53.760–20:56.480
在此基礎上，拓展業務範圍，或者作為使用 ChatGPT
20:56.480–20:58.080
Work 的契機，這樣會更好
20:58.080–21:00.039
我是這麼想的。好的
21:00.039–21:01.679
那麼，以上就是全部內容，沒問題
21:01.679–21:02.960
嗎？好的，謝謝
21:02.960–21:03.230
嗎？好的，謝謝。
21:03.230–21:03.240
。
21:03.240–21:05.080
接下來，我們進入今天的留言回應環節。
21:05.080–21:05.870
接下來，我們進入今天的留言回應環節。好的，請開始。
21:05.870–21:05.880
好的，請開始。
21:05.880–21:11.510
好的，請開始。今天呢，我們收到了一位匿名網友在「Codex 絕對必用的紙張外掛影片」下的留言。
21:11.520–21:12.440
謝謝您。
21:12.440–21:19.029
謝謝您。感謝您一直以來的直播，讓我學得很開心。留言提到「道路」這個名字和青蛙吉祥物都很棒。
21:19.039–21:20.320
啊，原來有這樣的留言。
21:20.320–21:20.630
啊，原來有這樣的留言。好的，
21:20.630–21:20.640
好的，
21:20.640–21:26.430
好的，謝謝您。說到這裡，為什麼公司名稱是「道路」呢？啊，這是一個很好的問題。
21:26.440–21:28.960
偶爾也會被引導，這個名字我自己也
21:28.960–21:30.960
從教育這個概念出發
21:30.960–21:34.799
一直在思考，我
21:34.799–21:37.360
希望能夠成為
21:37.360–21:39.159
與我相關的人們改變的
21:39.159–21:41.679
契機，如果有這樣的想法，
21:41.679–21:49.710
因為教育本來就是這樣的一部分，所以我想表達的是，不只是有一點點變化，而是希望帶來截然不同的改變。
21:49.720–22:02.549
啊，我希望透過教育帶來像「道路」這樣巨大的變化，成為與個人成長相關的契機，不是小小的成長，而是截然不同的變化與成長，所以我取了「道路」這個名字。
22:02.559–22:03.080
原來如此。
22:03.080–22:09.510
原來如此。然後，因為名字裡有「道路」和「變身（變為青蛙）」的意思，所以米奇的圖標也設計成了青蛙的樣子。
22:09.520–22:11.000
米奇真的很可愛對吧？米奇
22:11.000–22:12.640
設計得很可愛呢。所以，
22:12.640–22:14.320
大概就這樣。好的。這次像
22:14.320–22:16.520
這樣，雖然推出了新功能，
22:16.520–22:18.760
我想一邊展示創造易懂事物的過程，
22:18.760–22:20.480
一邊進行介紹，
22:20.480–22:22.960
這次製作的這類技能，
22:22.960–22:25.080
或是製作這些技能的過程，
22:25.080–22:27.559
我想一邊展示，一邊提升大家活用 AI
22:27.559–22:29.520
的能力，我會不斷
22:29.520–22:31.000
不斷地發布相關影片，所以還沒
22:31.000–22:32.840
訂閱頻道的人請務必
22:32.840–22:34.400
訂閱我們的頻道，
22:34.400–22:35.960
如果想看這類內容，想看 AI 的相關內容，
22:35.960–22:37.279
請務必留言，
22:37.279–22:38.960
如果能收到留言我會很高興。那麼
22:38.960–22:44.320
今天到此為止。下次再見。
0:00.040–0:00.919
jaチャATGPT
[未翻譯]
0:00.919–0:07.110
jaチャATGPT のチャットにはなかったけど、ワークにはありますと。図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
雖然ChatATGPT的聊天功能裡沒有，但在Work裡有。像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
0:07.120–0:13.190
jaそうね。めちゃくちゃいい。皆さんこんにちは。
沒錯。非常棒。大家好。
0:13.200–0:13.519
enAI
人工智慧
0:13.519–0:15.629
jaAI プログラミング講師の今にです。今にさん
我是AI程式設計講師今野。今野先生
0:15.629–0:15.639
jaプログラミング講師の今にです。今にさん
我是程式設計講師今野。今野先生
0:15.639–0:16.150
jaプログラミング講師の今にです。今にさん はい。
我是程式設計講師今野。今野先生 好的。
0:16.150–0:16.160
jaはい。
好的。
0:16.160–0:17.520
ja最近あのチャットGPT
最近那個ChatGPT
0:17.520–0:19.439
jaのアップデートでチャットGPT
的更新中，ChatGPT
0:19.439–0:21.310
jaのアップデートでチャットGPT ワークって出たと思うんですけど、
的更新中，ChatGPT 我想應該推出了Work，
0:21.310–0:21.320
jaワークって出たと思うんですけど、
我想應該推出了Work，
0:21.320–0:22.310
jaワークって出たと思うんですけど、 あれを教えてほしいです。
我想應該推出了Work， 我想請教那個。
0:22.310–0:22.320
jaあれを教えてほしいです。
我想請教那個。
0:22.320–0:23.470
jaあれを教えてほしいです。 え、なんで知りたいの?
我想請教那個。 欸，為什麼想知道？
0:23.470–0:23.480
jaえ、なんで知りたいの?
欸，為什麼想知道？
0:23.480–0:26.029
jaえ、なんで知りたいの? え、普通に全部覚えとかみたいな。
欸，為什麼想知道？ 欸，就像平常全部都要記起來那樣。
0:26.029–0:26.039
jaえ、普通に全部覚えとかみたいな。
欸，就像平常全部都要記起來那樣。
0:26.039–0:28.240
jaああ、なるほどね。JatGPTワーク
啊，原來如此。JatGPT Work
0:28.240–0:31.160
ja結構CEXに近いチャットGPTみたいな
感覺跟CEX很像的ChatGPT
0:31.160–0:33.440
ja感じなんだけど、そうだな。
感覺那樣，不過這樣啊。
0:33.440–0:40.310
ja感じなんだけど、そうだな。 それこそ昨日の説明とかだとちょっとつまんないかなって思うので。せっかくだならなんか作る過程を見せながらチャト
感覺那樣，不過這樣啊。 畢竟昨天的說明可能有點無聊。既然機會難得，不如邊展示製作過程邊聊Chat
0:40.320–0:40.680
enGPT
[未翻譯]
0:40.680–0:45.709
jaGPT ワークについて理解含めていくっていう形なら視聴者の方のためにであればいいかなと思いますが。
GPT 關於Work的理解，如果是為了觀眾的話，我覺得這樣比較好。
0:45.719–0:46.480
jaなんか作りながら
邊製作什麼的
0:46.480–0:51.080
jaなんか作りながら そうなんかある。それで言ったらジイクが作りたいものとかジイクが作りたいものを作るのはちょっとあれなんだけれどもなんか作る家庭を見せながらっていうの方がいいかなと思ってんだけど
邊製作什麼的 嗯，有那種感覺。說到這裡，讓Jik做他想做的東西，或者讓Jik做他想做的東西有點那個，但邊展示製作過程好像比較好。
0:51.090–0:55.869
ja[笑い]
[笑聲]
0:55.879–0:57.879
jaうん。黒と思ってたもので言うと
嗯。如果說是黑的話
0:57.879–0:59.519
jaAIのワードとか、ま、それこそチャット
AI的詞彙，嘛，畢竟Chat
0:59.519–0:59.910
jaAIのワードとか、ま、それこそチャット GPD
AI的詞彙，嘛，畢竟Chat GPD
0:59.910–0:59.920
enGPD
GPT
0:59.920–1:02.270
jaGPD ワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、
GPD Work之類的也有，那樣的話我會變弱，
1:02.270–1:02.280
jaワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、
Work之類的也有，那樣的話我會變弱，
1:02.280–1:06.510
jaワークとかもあんだそうやと僕くなっちゃうんで、 適当に送ったら分かりやすく解説してくれるスキルみたいな考えてましたね。
Work之類的也有，那樣的話我會變弱， 我原本想著，隨便發什麼，它都會用易懂的方式解說，就像這種技能。
1:06.520–1:08.520
ja要はJ君は僕にJジJ
也就是說J君是讓我為JジJ
1:08.520–1:12.590
ja要はJ君は僕にJジJ 君が学ぶための教材みたいなのを作れということですかね。
也就是說J君是讓我為JジJ 君製作學習教材的意思嗎？
1:12.600–1:13.400
jaお願いしてい。
請你幫忙。
1:13.400–1:15.439
jaなるほど。視聴者の方もね、AI学んだり
原來如此。觀眾朋友們也是，學習AI
1:15.439–1:18.360
jaとか新しい用語とか新しい技術とか、それ
或是新詞彙、新技術，那些
1:18.360–1:20.640
jaこそなんか学んでいくで分からないこと出
正是邊學習邊遇到不懂的地方
1:20.640–1:22.600
jaた時にこれもうちょっと分かりやすく解説
時候，希望能更清楚地解釋一下
1:22.600–1:25.159
jaして欲しいなみたいなことって結構出て
這樣的需求應該會經常出現吧
1:25.159–1:27.680
jaくるかなと思うので、で、今の話踏まえて
所以，基於剛才的話
1:27.680–1:30.200
ja視聴者目線で視聴者の人たちにとっても
從觀眾的角度來看，對觀眾來說
1:30.200–1:32.680
ja良さそうなアウトプット要は自分
也能產生很好的成果，也就是說，製作
1:32.680–1:35.000
jaオリジナルの教材を作ってくれるスキル
屬於自己原創教材的技能
1:35.000–1:36.280
jaみたいなどうかな。はい。はい。はい。
之類的，怎麼樣？好的，好的，好的。
1:36.280–1:38.119
ja是非乗りたいです。ということでチャat
我非常想嘗試。那麼，隨著ChatGPT
1:38.119–1:40.920
jaGPTの最新のアップデートに伴って出て
的最新更新而推出的ChatGPT Workspace。使用這個
1:40.920–1:43.439
jaきたチャットGPTワーク。これを使って
的話，這次製作原創教材，例如
1:43.439–1:46.159
jaですね、今回はオリジナルの教材、例えば
想學習某某內容，或者想深入了解某某主題時
1:46.159–1:47.960
ja何々を学びたいとか、何々について深く
能按照個人喜好，清晰易懂地輸出結果，整理得
1:47.960–1:50.200
ja知りたいとなった時に自分ご好みに分かり
明明白白的技能，就是
1:50.200–1:51.759
jaやすくアウトプットしてくれる、分かり
說，用ChatGPT Workspace來製作
1:51.759–1:53.880
jaやすくまとめてくれるようなスキルをです
這樣的技能，我是這麼想的。在這個過程中，ChatGPT
1:53.880–1:55.719
jaね、チャATGBTワークで作っていき
Workspace有這樣的功能，變成這樣子，我會試著
1:55.719–1:57.399
jaたいなと思ってます。その過程でチャト
讓大家清楚了解這些地方
1:57.399–1:59.119
jaGBTワークはこんな機能があるよ、こう
。所以，今天也
1:59.119–2:00.680
jaいう風になってるんだよってところを皆
繼續進行吧。
2:00.680–2:02.079
jaさんに分かりやすくお伝えしていければ
好的，那麼，使用ChatGPT Workspace
2:02.079–2:04.079
jaいいかなと思ってます。ということで本日
來製作能輸出自己原創教材的技能，
2:04.079–2:07.079
jaもやっていきましょう。
也就是所謂的代理技能（Agent Skill），我想
2:07.079–2:09.080
jaはい、ということでチャATGPTワーク
去製作它。所謂的代理技能，就是將手冊等資料
2:09.080–2:11.800
jaを使って自分オリジナルの教材を
交給AI，讓它按照手冊進行作業
2:11.800–2:13.840
jaアウトプットしてくれるようなスキル、
這樣的概念。這次ChatGPT
2:13.840–2:15.920
jaいわゆるエージェントスキルを作っていき
Workspace搭載了這種代理技能
2:15.920–2:17.800
jaたいなと思います。エージェントスキルと
。ChatGPT的聊天功能沒有技能，但Workspace
2:17.800–2:19.760
jaいうのはいわゆるマニュアルとかをAIに
有技能。在這裡輸入斜線
2:19.760–2:21.840
ja渡してそのマニュアル通り作業してもらう
的話，下方會迅速彈出
2:21.840–2:23.800
jaみたいな感じですね。今回チャATGPT
的是技能列表，也可以在這裡製作
2:23.800–2:25.720
jaワークにはこのエージェントスキルが搭載
自己的原創技能，就是這樣的概念
2:25.720–2:27.840
jaされてると。チャATトGPTのチャット
。首先，隨著ChatGPT的更新
2:27.840–2:29.920
jaにはスキルなかったけど、ワークには
，ChatGPT和CodeX被整合進同一個
2:29.920–2:32.000
jaスキルがありますと。ここでスラッシュと
桌面應用程式中。
2:32.000–2:33.760
jaかでしてあげると下の方にバーっと出て
這樣做之後，下方就會快速顯示出來
2:33.760–2:35.599
jaくるのはスキルですし、ここにオリジナル
這是技能，在這裡建立原創
2:35.599–2:37.239
jaのスキルを作っていくみたいな感じですね
技能的感覺就是這樣
2:37.239–2:39.280
ja。まずチャatトGPTアップデートに
首先，關於ChatGPT的更新
2:39.280–2:42.080
ja伴ってチャatGPTとコデxが1つの
隨著更新，ChatGPT 和 Code x 已整合至單一桌面應用程式中。
2:42.080–2:43.599
jaデスクトップアプリの中に入ってます。
它包含在桌面應用程式中。
2:43.599–2:46.319
jaチャットGPTこちらをした上で上の
完成上述操作後，在上方
2:46.319–2:48.680
jaチャットとワークありますがここでワーク
有「聊天」與「工作區」，這裡請選擇「工作區」。
2:48.680–2:50.840
jaを選択していただきます。このワークを
選擇工作區後，
2:50.840–2:53.319
ja選択した上でプロジェクトを選択ってのが
會出現選擇專案的選項。
2:53.319–2:54.000
ja出てきます。
會出現。
2:54.000–3:07.990
ja出てきます。 そのプロジェクトを選択押すとこんな感じで既存のプロジェクト、あとは新規プロジェクトっていうのがあるのでここでプロジェクトないで作業してった方が分かりやすいかなと思うので新規プロジェクトでオリジナル教材開発という風にしてあげましょう。
會出現。點擊選擇該專案後，會顯示現有專案，以及「新增專案」等選項。由於在沒有專案的情況下進行作業可能較難理解，我認為使用「新增專案」會比較清楚，因此請設定為「原創教材開發」。
3:08.000–3:08.840
jaチャットGPT
[未翻譯]
3:08.840–3:10.670
jaチャットGPT のプロジェクトの中で作業するんですか?
是在 ChatGPT
3:10.670–3:10.680
jaのプロジェクトの中で作業するんですか?
的專案中進行作業嗎？
3:10.680–3:11.599
jaそう、チャットGPT
沒錯，ChatGPT
3:11.599–3:22.190
jaそう、チャットGPT のプロジェクトにこのチャット類を入れ込めるっていう感じです。で、プロジェクトを作成します。そしたらオリジナル教材開発のプロジェクトコンテストを追加しますかということでプロジェクトを追加としておきましょう。
的專案中可以放入這類聊天內容。接著建立專案。然後會詢問是否要新增「原創教材開發」專案，請選擇「新增專案」。
3:22.200–3:23.599
jaそうするとこんな感じでオリジナル教材
這樣一來，「原創教材
3:23.599–3:25.680
ja開発のプロジェクトが選択されている状態
開發」專案就會被選取。
3:25.680–3:27.599
jaですと。で、ここでスキルを作っていき
狀態。接著，這裡會開始建立技能，
3:27.599–3:29.760
jaますというところですが、基本的に左側は
基本上，點擊左側的
3:29.760–3:31.319
jaこの新しいタスクット押してあげると
「新任務」按鈕後，
3:31.319–3:33.120
ja新しいチャットが出てきて、サイトって
會開啟新的聊天視窗，若點擊「網站」，
3:33.120–3:34.879
jaやるとこれはチャットGPTサイトが出て
會顯示 ChatGPT 網站，
3:34.879–3:36.480
jaきて、スケジューリングもったりプラグ
以及排程或外掛
3:36.480–3:38.200
jaインったり、プラグインに関しては
程式等功能，關於外掛程式，
3:38.200–3:40.400
jaいろんな既存のツールですね、外部ツール
可以連結各種現成的工具，也就是
3:40.400–3:42.200
jaと連携することができますよってことで出
外部工具。雖然會顯示這些選項，
3:42.200–3:44.560
jaてきていますが、これは実際に依頼した後
但我認為實際下達指令後再
3:44.560–3:46.200
jaにですね、確認していければいいかなと
進行確認即可。
3:46.200–3:48.200
ja思ってます。で、スキルを作るということ
關於建立技能，
3:48.200–3:50.480
jaでスキルを作るためのスキルがあります。
有建立技能所需的技能。
3:50.480–3:52.439
jaスキルを作るためのスキル。アット
建立技能所需的技能。以
3:52.439–4:02.990
jaスキルを作るためのスキル。アット スキルとしてあげるとこうやって出てきました。スキルクリエイターっていうのがあります。スキルクリエイターというスキルを使ってあげた上でここで音声入力で作りたいスキルについて説明していくのがいいかなと思います。
技能的形式呈現時，會顯示如下內容。有「技能創作者」這個技能。我認為使用「技能創作者」這個技能，並在這裡用語音輸入說明想要建立的技能會比較好。
4:03.000–4:05.519
jaスキルを作って欲しいです。具体的には私
請建立技能。具體來說，我
4:05.519–4:07.799
jaがチャットで入力したユーザーがチャット
希望針對使用者在聊天中輸入的內容，
4:07.799–4:11.519
jaで入力した内容に関する情報をリサーチし
進行資訊研究，
4:11.519–4:14.439
jaた上でまずは教材のドキュメントというか
首先以教材文件，
4:14.439–4:16.400
jaマークダンファイルでそのテーマを分かり
也就是 Markdown 檔案的形式，
4:16.400–4:18.919
jaやすく説明してくれるようないわゆる教材
輸出能清楚說明該主題的內容，
4:18.919–4:21.160
jaのアウトライン教材企画みたいな
也就是教材大綱或教材企劃
4:21.160–4:24.080
jaマークダウンを出力しその内容をもに
之類的 Markdown，並基於該內容
4:24.080–4:25.400
jaHTMLで分かりやすく
以 HTML 形式
4:25.400–4:27.440
jaビジュアライゼーションしてくれるような
進行視覺化呈現，
4:27.440–4:29.400
jaスキルを作って欲しいなという風に思い
希望建立這樣的技能。
4:29.400–4:29.680
jaます。
我認為。
4:29.680–4:32.870
jaます。 つまり最終的には自分オリジナルの教材が
也就是說，最終來說，自己原創的教材
4:32.880–4:33.560
enHTML
製作 HTML
4:33.560–4:38.670
jaHTML で見れる。これが最終的な理想系です。はい。てな感じですね。伝えただきましょうと。
能用HTML瀏覽。這就是最終的理想狀態。是的。大致上是這樣的感覺。我就這樣傳達。
4:38.680–4:40.080
ja教科書クリエイターみたいな。
就像是教科書創作者那樣。
4:40.080–4:47.950
ja教科書クリエイターみたいな。 そうですね。教科書クリエイターというと分かりやすいかもしれないですね。なんでこれを作っていく過程で今回、ま、パーボに出力するとか他にも
就像是教科書創作者那樣。是啊。說成教科書創作者可能比較容易理解呢。為什麼要在這個製作過程中，這次雖然會輸出到Perbo，但也還有其他
4:47.960–4:49.039
jaGoogleドキュメントWord
Google文件Word
4:49.039–4:57.710
jaGoogleドキュメントWord に出力するとかいろんな出力形式がある中でやっぱりマークダンファイルみたいなテキストベースのものになると表現力が乏しくなってしまうわけですよね。
像是輸出到Google文件或Word等多種輸出格式的情況下，如果變成像是Markdown檔案這種純文字格式，表現力就會變得貧乏，對吧。
4:57.720–5:00.000
jaテキストだけなので何か学びたい領って
因為只有文字，所以如果想學習某個領域
5:00.000–5:02.639
jaまずはビジュアライゼーションして目で見
首先透過視覺化，用眼睛看
5:02.639–5:05.080
jaてイメージで掴んだ方がすっと入ってくる
以圖像來掌握的話，往往更容易吸收
5:05.080–5:07.360
ja場合多いのでテキストだけのずらという
所以與其只是排滿文字的
5:07.360–5:09.639
ja教科書みたいなものではなくちょっと図と
像是教科書那樣的东西，不如稍微加入一些插圖
5:09.639–5:11.720
jaかそういったものを取り入れたえ
或是這類東西，嗯
5:11.720–5:13.639
jaアウトプットつまりHTMLとかの方が
輸出，也就是說HTML之類的
5:13.639–5:15.000
ja分かりやすいんじゃないかなってところで
可能比較容易理解吧，我是這樣傳達的。然後左下角這裡的
5:15.000–5:17.840
jaこんな感じで伝えてますとで左下ここの
權限部分，需要
5:17.840–5:19.639
jaパミッションの部分があります承認を
請求每次的承認。如果每次都需要承認的話
5:19.639–5:21.919
ja求める毎回毎回承認を必要とする場合
完全存取權限最近這個呢，是GPT
5:21.919–5:24.560
jaフルアクセスは最近これはですねGPT
OpenAI公司推薦的，而不是
5:24.560–5:26.440
jaオープンA社が推奨しているものでなくて
中間這個選項，也就是代理承認
5:26.440–5:28.319
jaこの真ん中のですですね、代理で承認と
這個選項。所謂代理承認是
5:28.319–5:30.280
jaいうものですね。代理で承認というのは
如果覺得不安全，當嘗試執行
5:30.280–5:32.759
ja安全でないと思った場合、安全じゃない
不安全的指令或做不安全的事情時
5:32.759–5:35.039
jaコマンドとか安全じゃないことをやろうと
檢測到這種情況時，會詢問
5:35.039–5:37.680
jaした時にそれを検出した場合にこれやって
這樣做可以嗎？ChatGPT會
5:37.680–5:39.639
jaもいいですかってチャットGPTワーク、
向用戶端請求確認
5:39.639–5:42.080
jaチャットGPT側がユーザー側に確認を
變成這樣一種請求許可的權限方式。
5:42.080–5:44.199
ja求めるそんなパミッション許可方法になっ
不過，我們就選擇代理承認吧。那麼，如果ChatGPT覺得有危險
5:44.199–5:46.160
jaてますと。ただこの代理で承認をしておき
就會向用戶發送確認請求。
5:46.160–5:48.400
jaましょう。ではチャATGPTが危なそう
大概就是這樣的權限。然後右下角，是的。
5:48.400–5:50.319
jaと思ったらユーザーに確認を投げてくる。
模型選擇，Solara，這裡寫著。選擇最聰明的Solara吧。然後，嗯，
5:50.319–5:52.600
jaそんな感じの権限ね。で、右下はい。
這裡呢，因為想讓速度稍微快一點，所以設為高速，使用Ultra等級的話，會變成子代理瞬間爆發
5:52.600–5:55.759
jaモデルソル、テラルナとあります。ソル、
不過，這次在製作這個創作者
5:55.759–5:58.039
ja1番賢いソルで行こうかなと。で、ま、
技能這件事上來說，
5:58.039–5:59.720
jaここはね、速度をちょっと早くしたいので
我認為還不需要達到Ultra等級
5:59.720–6:02.600
ja高速にして水論レベル、このウルトラを
將其設為高速模式，達到水論等級，使用這個 Ultra 功能時，
6:02.600–6:04.840
ja使うとサブエージェンドでバーっとなるん
會透過子代理（Sub-agent）瞬間完成，
6:04.840–6:07.240
jaですけど、まあ今回のこのクリエイター
不過，這次關於打造
6:07.240–6:09.599
jaスキルを作るということに関して言えば、
創作者技能（Creator Skill）這一點來說，
6:09.599–6:11.759
jaそこまでの水論レベルは必要ないと思って
我覺得不需要達到那種程度的水準
6:11.759–6:13.919
jaいます。なので、エクストラハイもしくは
在。所以，我認為選擇額外高級或高級後進行操作比較好
6:13.919–6:16.039
jaハイを選択した上でやっていくのがいいか
我覺得這樣做比較好
6:16.039–6:17.919
jaなと思うんで、今回エクストラハイにし
所以這次我想選擇額外高級
6:17.919–6:20.880
jaたいなと思います。かつこの教材を作る上
我想這次選擇額外高級。並且在製作這套教材時
6:20.880–6:23.960
jaで何かよりいいスキルにするために分から
為了讓它成為更好的技能，如果有不清楚或不明的地方
6:23.960–6:25.880
jaないこと不明な点があればクリアにする
為了澄清不清楚或不明的地方
6:25.880–6:28.400
jaために私に質問してくださいという風にし
請向我提問，我會這樣做
6:28.400–6:31.000
jaてああげます。であとはここで右下で実行
這樣做。然後，這裡在右下角執行
6:31.000–6:33.120
jaしてああげるチャットGPTのチャットを
使用ChatGPT的聊天功能，這與
6:33.120–6:35.280
ja使うのとほぼほぼ変わらないですし、
幾乎沒有什麼不同，或者
6:35.280–6:36.919
jaもしくはCコデックス使ったことある人
對於使用過C Codex的人來說
6:36.919–6:39.160
jaからするとほぼ同じだなと思います。
我覺得幾乎是一樣的。
6:39.160–6:50.469
jaからするとほぼ同じだなと思います。 コデックスはいつもローカルのフォルダーの中で作業してそこにどんどん行動が溜まってくイメージだったんですけど、このプロジェクトでもその行動を欠かせるってことできるんですか?行動を欠かせるってことは別に問題なくできます。
我覺得幾乎是一樣的。Codex通常是在本地資料夾中進行操作，然後不斷累積行動的圖像，但這個專案也能做到省略這些行動嗎？省略行動其實完全沒有問題。
6:50.479–6:54.029
ja経営社では社員研修やセミナー登壇の他
在經營社，除了員工培訓和研討會演講外
6:54.039–6:54.360
enAI
人工智慧
6:54.360–6:58.230
jaAI ネイティブな組織作りのための内化支援など
還包括為建立AI原生組織提供的內部支援等
6:58.240–6:58.639
enAI
人工智慧
6:58.639–7:02.670
jaAI ×る教育領域で様々な支援を行っています。
在AI x教育領域進行各種支援。
7:02.680–7:05.160
jaご興味のある方は概要欄に記載のフォーム
如果您有興趣，請透過說明欄中記載的表單
7:05.160–7:08.160
jaよりご連絡ください。はい、ということで
聯繫我們。好的，那麼
7:08.160–7:10.800
jaここで見てあげるとこんな感じでスキル
在這裡查看的話，就像這樣，技能
7:10.800–7:13.080
jaクリエイターの手順で次の一連の流れを
以技能創作者的手續，將接下來的系列流程
7:13.080–7:14.960
ja自動化するスキルとして作ります。てこと
作為自動化的技能來製作。也就是說，從可信賴的資訊來源
7:14.960–7:17.240
jaで入力テーマを信頼できる情報源から
研究輸入主題。附上出處的教材企劃
7:17.240–7:19.520
jaリサーチ。出展付きの教材企画
用Markdown製作大綱。內容
7:19.520–7:21.440
jaアウトラインをマークダウンで作成。内容
擴展為對初學者也容易理解的教材正文，
7:21.440–7:23.520
ja初心者にも分かりやすい教材本文へ展開し
並轉換為包含圖表的HTML教材。然後
7:23.520–7:26.400
jaて図を含むHTML教材に変換します。で
最後驗證一致性，這就是這裡。技能可以放在Codex中隨時可用的地方嗎？
7:26.400–7:28.479
ja、最後整合性を検証しますっていうところ
這就是這裡。技能可以放在Codex中隨時可用的地方嗎？
7:28.479–7:30.599
jaです。スキルはコデックスから常に使える
第一點，好的，那邊沒問題。第二點
7:30.599–7:32.400
ja場所に置いていいですか?てとこですか?
關於學習者的目標知識水平等
7:32.400–7:34.960
ja1番目、はい、そちらでOKです。2番目
相關事項，從輸入的內容進行推測，
7:34.960–7:37.520
ja、学習者の対象知識レベルみたいなところ
如果不明的話，設定為提問即可。
7:37.520–7:40.560
jaに関しては入力された内容から推定し、
請告訴我一個想用實用測試使用的教材主題。
7:40.560–7:43.360
ja不明な場合は質問する設定でOKです。
請以「什麼是AI代理」為主題。
7:43.360–7:45.639
ja実用テストに使いたい教材点も1つ教えて
好的，那麼基於這個
7:45.639–7:48.080
jaください。AIエージェントとはという
主題進行測試，
7:48.080–7:50.199
jaテーマでお願いします。ということでこの
現在正在運行，稍微
7:50.199–7:52.080
jaテーマを元にテストをやってもらうって
左側不需要，所以關閉。
7:52.080–7:54.599
jaいうところで今動かしてますと、ちょっと
目前是在這個地方進行操作，稍微
7:54.599–7:57.120
ja左側はいらないので閉じます。
左側不需要，所以關閉。
7:57.120–8:09.189
ja左側はいらないので閉じます。 先ほどここでビジュアライゼーションみたいな話も出てきてますが、これ僕がすでに設けてたコデックス側で作ってたこのコースビルダーっていうスキルがあるんですね。これ研修とか
左側不需要，所以關閉。剛才這裡也提到了視覺化之類的話，我之前在Codex側已經設置了這個名為Course Builder的技能。
8:09.199–8:09.599
enYouTube
[未翻譯]
8:09.599–8:18.309
jaYouTube ではないな研修とか作る時に使っているスキルでコースビルダーっていうのがありますと。この辺の情報も取ってきて参考にしますねって書いてくれてます。
這不是YouTube，而是在製作研修等課程時使用的技能，叫做Course Builder。它寫道會抓取這部分的資訊作為參考。
8:18.319–8:20.440
ja僕自身ずっと教えるっていうことをやって
我自己一直以來都在從事教學工作，
8:20.440–8:23.240
jaきてたので、教えるていうことに関しての
關於教學這件事，
8:23.240–8:25.400
jaナッジというかノウハウは自分の頭の中に
關於引導（Nudge）或訣竅，我的腦海中
8:25.400–8:27.159
jaあったのでそれを文字起こしというか
已經有了，所以將其文字化，
8:27.159–8:29.599
ja起こしてそれを元にスキルを作ったって
並根據它來製作技能，
8:29.599–8:31.440
jaいうので実際めちゃくちゃ使ってます。
所以實際上我大量使用它。
8:31.440–8:33.800
ja毎回のように口座作成の時は使ってます。
每次開設帳戶時都會使用。
8:33.800–8:36.440
jaそれを使ってその教材設計みたいなところ
為了利用它提高教材設計等
8:36.440–8:39.000
jaの質を高めるためにこのコースビルダーも
方面的品質，我也會確認這個Course Builder，
8:39.000–8:41.080
ja確認してってくれてるって感じかな。で、
大概是這樣吧。然後，
8:41.080–8:43.519
jaステップこうやってまず手順見て再利用
步驟這樣先查看步驟，
8:43.519–8:45.600
jaできそうなものとか、HTML強制の設計
決定可再利用的部分或強制使用HTML的設計，
8:45.600–8:47.959
jaを決めますとか、新規スキルを初期化して
初始化新技能並
8:47.959–8:49.959
ja実装しますと、こんな感じでステップを
進行實作，就這樣一步步
8:49.959–8:51.480
ja踏んでタスクを実行してくれて
執行任務，
8:51.480–8:54.120
jaるっていうような感じです。あとは右側に
大概是這樣的感覺。另外右側有
8:54.120–8:55.959
jaファイルとかサイドタスク、ブラウザーと
檔案、側邊任務、瀏覽器等
8:55.959–8:57.959
jaか色々ありますが、この辺は必要になった
各種選項，我覺得在需要的
8:57.959–8:59.800
jaタイミングで見ていければいいかなと思っ
時機查看就好。還有左邊，左側部分這樣
8:59.800–9:02.040
jaてます。あと左ですね、左の部分をこう
按下後可以新增檔案，
9:02.040–9:03.959
jaやって押してあげるとファイル追加でき
或是資料夾、專案目標等，
9:03.959–9:06.360
jaたり、フォルダー、プロジェクト目標とか
也就是目標指令（Goal Command）呢。
9:06.360–9:08.440
jaそれこそゴールコマンドですね。
那正是目標指令。
9:08.440–9:16.829
jaそれこそゴールコマンドですね。 コールコマンド目標みたいな設定したらひたすら突き進めてくれるようなものとかプランモードだったりあとプラグインのところで言うとドキュメントとかいろんなものがある感じですね。
那正是目標指令。像是設定成目標指令後會不斷向前推進的功能，或是計畫模式，還有在插件部分提到的文件等，感覺有各種不同的東西。
9:16.839–9:19.519
jaコデックスで使えるプラグインとかほぼ使える感じなんですかね?
在Codex中幾乎可以使用所有插件嗎？幾乎完全一樣。我想應該沒有差別吧。插件至今為止
9:19.519–9:23.509
jaコデックスで使えるプラグインとかほぼ使える感じなんですかね? ほぼほぼ変わらないね。多分そこに差はないんじゃないかなと思うので。プラグイン今まで
在 Codex 中能使用的插件幾乎都能使用嗎？幾乎完全沒有差別。我想應該沒有什麼差異吧。插件至今為止
9:23.519–9:24.360
jasatチャットGPTC
SAT ChatGPT C 關於在Codex中可以使用的那些，是的，我想可以這樣選擇。另外這裡新出現的聊天
9:24.360–9:31.150
jasatチャットGPTC コデックスで使えていたものに関しては全てはい、こんな感じで選択できるかなと思います。あとはここに新しく出てきたチャット
在Codex中能夠使用的功能，全部都像這樣可以選擇。另外，這裡新出現的聊天
9:31.160–9:31.760
enGPT
GPT 大尺寸的自然動物全等，或是其他影片中製作的網站等。
9:31.760–9:36.509
jaGPT サイズの中の大自然動物全とか他の動画で作ったようなサイトとかがあったりする。
這部分我想也可以透過提及（Mention）來實現什麼。然後，這很好，這個聊天
9:36.519–9:41.389
jaこの辺もメンションしたでなんかできたりするかなという風に思います。で、これがいいのがこのチャト
我覺得在這裡提及的話，或許可以實現某些功能。然後，這其中很好的一点是這個聊天
9:41.399–9:41.800
enGPT
GPT 雖然有對話之類的，但聊天
9:41.800–9:43.150
jaGPT の会話みたいのあるんだけど、チャット
的對話之類的，但聊天
9:43.150–9:43.160
jaの会話みたいのあるんだけど、チャット
的對話之類的，但聊天 GPT
9:43.160–9:43.710
jaの会話みたいのあるんだけど、チャット GPT
雖然有對話記錄，但ChatGPT
9:43.710–9:43.720
enGPT
[未翻譯]
9:43.720–9:46.910
jaGPT の過去の会話とかをこうやって引っ張ってこれる。
GPT 的過去對話也可以這樣拉取出來。
9:46.920–9:50.430
jaこれ分かる?これすごくない?冷静にさ、@ーってしてさ、
這看得懂嗎？這不是很厲害嗎？冷靜下來，@一下，
9:50.440–9:50.839
enYouTube
[未翻譯]
9:50.839–10:00.470
jaYouTube 企画アイデアみたいなやってたスレッドチャットとここにコンテキストとして入れ込むて、この中に入れ込んでコンテキストとして渡してあげるみたいなこともできるようになったってのは
像是把之前做 YouTube 企劃構想的線程聊天作為上下文嵌入這裡，能夠將其中內容作為上下文傳遞，
10:00.480–10:00.600
en1
[未翻譯]
10:00.600–10:07.590
ja1 つ変化として大きいかなと思いますが、先ほどお見せしたように基本的にプラグインとか同じだったりするので、コーデックス使ってただけのあれカードがチャット
我認為這是其中一個很大的變化，但剛才展示過的，基本上跟插件一樣，只是用了 Codex，那些卡片在聊天
10:07.600–10:08.120
enGPT
[未翻譯]
10:08.120–10:12.030
jaGPT にもあったなみたいな、あの、イメージを持ちながら触っていただくといいかなと思います。
GPT 也有過，帶著這樣的印象來操作應該不錯。
10:12.040–10:12.480
jaはい。はい。
好的。好的。
10:12.480–10:14.509
jaはい。はい。 あとはこうスラッシュで見てあげると
好的。好的。另外這樣用斜線查看的話
10:14.509–10:14.519
jaあとはこうスラッシュで見てあげると
另外這樣用斜線查看的話
10:14.519–10:15.030
jaあとはこうスラッシュで見てあげると MCP
另外這樣用斜線查看的話 MCP
10:15.030–10:15.040
enMCP
[未翻譯]
10:15.040–10:17.790
jaMCP と外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト
MCP 是用來連接外部工具的。還有 Chat at
10:17.790–10:17.800
jaと外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト
以及連接外部工具的。還有 Chat at
10:17.800–10:18.190
jaと外部のツールと接続するためのもの。あとチャットatト GPT
以及連接外部工具的。還有 Chat at GPT
10:18.190–10:18.200
enGPT
[未翻譯]
10:18.200–10:36.150
jaGPT ワークにはサイドという一時的に何か質問したい場コデックスにあった機能ですね。サイドチャット一時的に何か質問したい場合とかにこのメインのスレッドメインのチャットを汚さないようにするためにちょっと分けてこの親スレッドメインのスレッドメインのチャットから分ける切り分ける形でサイドッ
GPT Work 裡有 Side 這個功能，是 Codex 裡暫時想提問的場所。Side Chat 是暫時想提問時，為了不弄髒主線程主聊天，從主線程主聊天中分割出來開啟的 Side
10:36.160–10:41.430
jaトっのを立ち上げることができます。あとはステータスとかフィードバックどうのこと辺はいいです。
Chat。另外狀態或反饋那些部分都沒問題。
10:41.440–10:42.839
jaプランモードあります。プロジェクトあり
有 Plan 模式。有 Project
10:42.839–10:46.079
jaます。あとペットモデル選択できます。今
。另外可以選擇 Pet 模型。現在
10:46.079–10:48.160
jaコンテキストこれぐらい22%使用して
上下文這部分使用了 22%
10:48.160–10:49.880
jaコンパクトとコンテキスト圧縮ということ
Compact 和 Context 壓縮
10:49.880–10:52.040
jaで、今までの流れをギュッと圧縮するよう
像是將之前的流程緊緊壓縮
10:52.040–10:53.920
jaなものとかこういったのがここで設定でき
之類的東西可以在這裡設定
10:53.920–10:55.880
jaたりしますと。あとはスキルもバーっと
等等。另外技能也列出來了
10:55.880–10:57.839
jaありますね。こんな感じで結構何でも
呢。這樣看來基本上什麼都能
10:57.839–10:59.800
jaいけるんだ。基本ほぼほぼできるからなん
做。因為基本上幾乎都能做，所以
10:59.800–11:01.560
jaかできないことを探すのが難しいんじゃ
要找做不到的事情反而很難吧
11:01.560–11:03.440
jaないかっていうところでチャットGPT
這樣的觀點下，就 ChatGPT
11:03.440–11:06.320
jaワークとで言うとコデックスはもっと
Work 來說，Codex 更偏向
11:06.320–11:08.920
jaがっつり開発系が良くてコデックスじゃ
紮實的開發方面，而 Codex 以外
11:08.920–11:11.000
jaなくてチャットGPTワークはいわゆる
的 ChatGPT Work 則是所謂的
11:11.000–11:14.480
ja普段の業務例えばレポートリサーチ
日常業務，例如報告研究
11:14.480–11:16.839
ja作成みたいななんかがっつり開発じゃない
製作等，並非紮實的開發
11:16.839–11:19.839
jaじゃんシステムtoール作りますじゃない
吧，製作系統工具等
11:19.839–11:22.160
jaものはチャトトGPTワークとかの方が
這類東西用 ChatGPT Work 可能
11:22.160–11:24.320
ja使い勝手いいかもしれないよねチャット
更方便吧。Chat
11:24.320–11:26.560
jaGPTチャットットを拡張させて
GPT 擴展 Chat
11:26.560–11:28.519
jaコデックス側にかなり寄せみたいなところ
往 Codex 方向大幅靠攏之類的地方
11:28.519–11:31.680
jaで一応コーデッスのこの技術基盤デックス
所以基本上，ChatGPT 是基於 Codex 的這項技術基礎架構
11:31.680–11:35.480
jaを使ってるの技術開発基盤をベースにより
以 Codex 的技術開發基礎為底層，進一步
11:35.480–11:38.200
ja一般的な業務にも当て込めるような形に
調整成能應用於一般業務的形式
11:38.200–11:39.920
ja落とし込んでるのがチャットGPTワーク
這就是 ChatGPT Work
11:39.920–11:41.360
jaなんだよね。ベースはコデックスなんです
的運作方式。底層是 Codex
11:41.360–11:43.160
jaよ。ベースはコデックスでそれをもっと
沒錯。底層是 Codex，為了讓它
11:43.160–11:45.440
ja広く使えるようにしたのがチャATGPT
能更廣泛地使用，才發展出 ChatGPT
11:45.440–11:47.160
jaワークっていう感じです。ということで、
Work。也就是說，
11:47.160–11:49.440
ja今ここで色々とかでシンキングして見て
現在在這裡透過各種思考與嘗試
11:49.440–11:51.760
jaあげると、こんな感じでコースという、ま
來進行操作的話，就像這樣，Codex 會讀取
11:51.760–11:53.560
ja、すでにあるものを読み込んでコマンド
既有的資料並輸入指令，將其轉換為
11:53.560–11:55.880
ja打って読み込んでずらとしてくれてるわけ
命令列的形式提供給您
11:55.880–11:58.079
jaですが、まだステップ2/4っていうこと
不過，目前還處於第 2 步/共 4 步
11:58.079–11:59.720
jaで、これ待ってったらスキルがどんどん
所以，如果等待下去的話，應該會逐漸形成能夠不斷建立技能
11:59.720–12:01.600
jaどんどん作れる形になっていくかなと思い
的狀態，我認為會變成這樣。另外，這是透過 ChatGPT
12:01.600–12:04.160
jaます。あとはこれチャATGPTの
的桌面應用程式來執行的
12:04.160–12:05.600
jaデスクトップアプリでやってるということ
由於是在桌面應用程式中操作，因此
12:05.600–12:07.079
jaもあって、デスクトップアプリとことは
除了桌面應用程式之外，
12:07.079–12:09.320
ja自分のローカルのPC上のフォルダーとか
還能存取您本機電腦上的資料夾等
12:09.320–12:10.839
jaにもアクセスできたりするわけなんです
位置，不過這個終端機呢，就是下方開啟的
12:10.839–12:12.880
jaけど、このターミナルですね、この下開く
這個視窗，我想很多人應該不喜歡。就是這個畫面。
12:12.880–12:14.959
jaと嫌いな人多いと思う。この画面ですね。
我想很多人應該不喜歡。就是這個畫面。 來看看這個，嗯，
12:14.959–12:16.470
jaと嫌いな人多いと思う。この画面ですね。 これ見てあげると、ま、ド
覺得討厭的人應該很多吧。就是這個畫面。你看這個的話，嗯，d
12:16.470–12:16.480
jaこれ見てあげると、ま、ド
位於 .codex 資料夾中的 .dat
12:16.480–12:19.560
jacコcデxという隠ルダーの中のドat
位於 .codex 資料夾中的 .dat GPT
12:19.560–12:20.030
jacコcデxという隠ルダーの中のドat GPT
cco cde x這個資料夾裡的chat GPT
12:20.030–12:20.040
enGPT
GPT 專案資料夾內的這個資料夾中，大致上就像是這樣，感覺是已經進入到本地環境了。
12:20.040–12:27.750
jaGPT プロジェクトという隠ルダの中のこのフォルダー内にいますよみたいな感じで一応なんか手元にはいるっていう感じになってるのかなと思います。
就像是在chat GPT專案這個資料夾內的這個資料夾裡一樣，總之感覺是已經拿到手邊了。
12:27.760–12:29.320
jaだいぶ隠し、隠しフォルダー。
算是相當隱密的隱藏資料夾。
12:29.320–12:37.150
jaだいぶ隠し、隠しフォルダー。 そう、隠ルダの中の隠しフォルダーというところで、あとはこの今進めてくれてる間に伝えるとしたらチャット
算是相當隱密的隱藏資料夾。對，在資料夾中的隱藏資料夾這裡，然後接下來如果要告訴你在進行中的話，就是chat
12:37.160–12:37.839
enGPT
GPT 的這個 Work 也有這樣的排程功能，所以如果使用排程功能，
12:37.839–12:50.670
jaGPT のこのワークにはこうやってスケジュールもあったりするので、スケジューリング使ったりすると毎朝実行したいこととか毎晩実行したいこと、毎日毎週実行したいことっのを設定しておくとします。
GPT的這個工作裡會有這樣的排程，所以如果使用排程功能，設定好每天早上想執行的事、每晚想執行的事、每天或每週想執行的事。
12:50.680–12:52.639
jaチャATGPTワークとか、ま、チャAT
ChatGPT Work 或，嗯，ChatGPT
12:52.639–12:54.839
jaGPT含めてこの1個のチャットのこと、
包含在內，這個單一聊天視窗的內容，
12:54.839–12:56.680
jaこれタスクという風に表現してるんです
我們將其稱為「任務」
12:56.680–12:58.760
jaけども、このタスクをスケジューリングし
不過，也可以將這些任務進行排程
12:58.760–13:00.920
jaて登録することもできたりするんで、何か
並註冊，所以如果有
13:00.920–13:03.000
jaこれ繰り返しを行いたいなみたいな業務が
想要重複執行的業務
13:03.000–13:04.800
jaあればスケジュール機能を使っていただく
建議使用排程功能
13:04.800–13:06.760
jaとかっていうのがいいかなと思います。と
這樣應該會比較合適。
13:06.760–13:08.839
jaいうことで、これ見てあげるとほらここで
也就是說，你看這裡
13:08.839–13:11.959
ja作成済でhtmldesign.mとか
已建立的htmldesign.m等
13:11.959–13:12.670
ja作成済でhtmldesign.mとか instruction
已建立的htmldesign.m等 instruction
13:12.670–13:12.680
eninstruction
指令
13:12.680–13:15.069
eninstruction design.mchpicy.m
[未翻譯]
13:15.069–13:15.079
endesign.mchpicy.m
設計.mchpicy.m
13:15.079–13:17.279
jaレッスンtemphtmlとかなんか必要
需要像 lesson temphtml 之類的東西
13:17.279–13:19.480
jaなファイルを作成してくれてるよね。
檔案都幫你建立好了呢。
13:19.480–13:21.399
jaこんな感じで今ステップ3に行ってる感じ
現在正進行到步驟3的感覺。
13:21.399–13:23.199
jaです。ということでちょっとねこれ待ち
也就是說，我覺得有點需要等待。
13:23.199–13:25.519
jaたいなという風に思います。A社では一緒
A社正在招募與我們一起工作的夥伴
13:25.519–13:27.800
jaに働いてくださる仲間を募集しております
。正職、業務、實習生皆熱烈招募中
13:27.800–13:32.199
ja。正社員業務インターン問わず絶賛募集中
。這是AI驅動的教育事業，為了
13:32.199–13:35.800
jaです。AIかける教育事業ですね、より
更大幅度的成長，一起對AI
13:35.800–13:39.320
ja大きく成長させていくために一緒にAI
以及教育懷抱熱忱、
13:39.320–13:43.079
jaそして教育に熱を持って望んでいける方、
願意投入的人，我們正在尋找。
13:43.079–13:45.760
ja取り組んでいける方を探しております。ご
如果您有興趣，請透過
13:45.760–13:48.079
ja興味のある方はですね、概要欄に記載の
說明欄記載的
13:48.079–13:50.560
jaフォームよりご応募ください。皆様のご
表單進行應徵。期待各位的
13:50.560–13:52.600
ja応募お待ちしております。はい、という
應徵。好的，這樣
13:52.600–13:54.519
jaことで21分かかりました。思ったより
花了21分鐘。比想像中
13:54.519–13:56.440
ja長かったんですけれども、やっぱりこれは
長了呢，不過這或許是因為
13:56.440–13:59.639
jaソルでかつ水論レベルをエクストラハイに
使用了Sol且將水準拉到了極致高
13:59.639–14:01.320
jaしたからてのはあるかなと思います。ただ
的原因吧。不過
14:01.320–14:03.160
ja、ま、ここでビルドビジュアル、
，在這裡似乎建立了視覺化、
14:03.160–14:05.199
jaラーニングマテリアルっていうのを作成し
學習素材。然後，AI
14:05.199–14:07.240
jaてくれたみたいです。で、AI
似乎幫你建立了。然後，AI 代理與啊，因為給了測試主題，你看這裡，像這樣
14:07.240–14:12.189
jaてくれたみたいです。で、AI エージェントとアという、ま、テストテーマを与えたので、これを見てあげるとこんな感じで
看起來是這樣做的。然後，關於 AI 代理和 A，嗯，因為給了測試主題，所以看這個的話，就像這樣
14:12.199–14:14.160
jaAIエージェントとは25
AI代理是25 分鐘掌握工作推進
14:14.160–14:16.189
jaAIエージェントとは25 分で掴む仕事を進める
分鐘掌握工作推進
14:16.189–14:16.199
ja分で掴む仕事を進める
分鐘掌握工作推進 AI。
14:16.199–14:16.749
ja分で掴む仕事を進める AI。
掌握工作進行的 AI。
14:16.749–14:16.759
enAI。
AI。 哇。
14:16.759–14:17.550
jaAI。 おお。
哇。
14:17.550–14:17.560
jaおお。
哇。 啊，稍微
14:17.560–14:19.110
jaおお。 あ、若干
啊，稍微
14:19.110–14:19.120
jaあ、若干
啊，稍微 AI
14:19.120–14:19.550
jaあ、若干 AI
AI
14:19.550–14:19.560
enAI
AI 感覺有點像AI設計的，但整理得很清楚呢，這個。
14:19.560–14:23.670
jaAI 感あるようなデザインだけど、分かりやすくまとめてくれてるよね、これは。
雖然有種 AI 感的設計，但這整理得很清楚易懂呢。
14:23.680–14:26.120
jaでもなんか指示通り、あの、教科書っぽいっすね。
不過感覺還是按照指示，那個，有點像教科書呢。
14:26.120–14:35.590
jaでもなんか指示通り、あの、教科書っぽいっすね。 うん。確かに教科書っぽいね。この辺は若干強化所チックだなあって感じはします。綺麗にまとめてくれてはいるよね、これ。
不過感覺還是按照指示，那個，有點像教科書呢。嗯，確實有點像教科書呢。這部分感覺稍微有點強化所風格呢。不過它整理得很整齊呢，這個。
14:35.600–14:37.199
jaはい。はい。はい。悪くもないし、あ、
好的。好的。好的。也不算差，啊，
14:37.199–14:38.720
jaなんかテストみたいなつけてくれてるし、
還附上了像是測驗之類的東西，
14:38.720–14:40.800
jaこうやってこの学習目標みたいな、あ、
像這樣，這個學習目標之類的，啊，
14:40.800–14:43.079
jaほら正解みたいな出てきたんだけども、
你看，雖然出現了像是正確答案之類的東西，
14:43.079–14:45.440
jaデザインはAI感ちょっとあるかなって
如果說設計有點AI感的話，
14:45.440–14:47.320
jaいうのだったらこれ参考資料とかちゃんと
那像參考資料之類的有好好
14:47.320–14:49.920
ja入れてくれてるのはいいところだよねと
放進去的話，這點還是不錯的呢，
14:49.920–14:52.720
ja思います。で、教材企画するための最初の
我認為。然後，為了規劃教材，最初的
14:52.720–14:54.720
ja教材企画だよね。マークダウンにして
教材規劃呢。變成Markdown格式
14:54.720–14:56.360
jaみたいなことを伝えたりしたので、これ見
之類的有傳達過，所以看這個的話，嗯，教材規劃就
14:56.360–14:59.120
jaてあげると、ま、こんな感じで教材企画が
這樣子進入了，這樣看的話，學習目標中心模型也
14:59.120–15:02.199
ja入ってますと見ると学習目標中心モデルと
各種各樣整齊地整理好了的感覺呢。
15:02.199–15:04.880
jaか色々とずらっとまとめてくれてる感じだ
感覺是整齊地列出了各種東西
15:04.880–15:05.600
jaよね。
呢。不過我還是覺得，如果太長的話，是不是就不想讀了呢？
15:05.600–15:10.110
jaよね。 なんかやっぱり思うのは長いとさ、読みたくなくない?
嗯，確實我是那種類型的人呢。
15:10.120–15:11.959
jaま、確かに僕そういうタイプですね。
不過如果這麼長的話，確實或許
15:11.959–15:14.120
jaなんかここまで長いとさ、確かに理解は
能理解，但真要說去讀的話，還是希望
15:14.120–15:16.720
jaできるのかもしれないけど、読もうとなる
能再稍微減少一點文字
15:16.720–15:18.880
jaかというと、もうちょいやっぱテキスト
的份量，個人覺得
15:18.880–15:20.399
jaボリュームを落として欲しいなっていう
有點那裡不太行，還有這個測驗
15:20.399–15:23.639
jaところが個人的にはあるのと、このテスト
和確認檢查，這部分覺得有放進去也不錯，
15:23.639–15:25.759
jaリカドチェック、この辺はあってもいいと
不過稍微呢，文字還是
15:25.759–15:28.279
ja思うんだけども、若干ね、まだテキストが
有點多，感覺有點密密麻麻的，
15:28.279–15:30.240
ja多いな、もじも字なっていう風に思うのと
而且設計也有點微妙，感覺
15:30.240–15:32.839
ja、デザインもちょっと微妙だなって感じは
有點微妙，所以想稍微改變這部分呢。
15:32.839–15:35.120
jaするので、この辺りを少し変えたいなと
所以，想稍微改變一下這部分
15:35.120–15:38.079
ja思います。
例如，這部分我想修改幾個地方，
15:38.079–15:40.800
ja例えばですけれども、これいくつか修正し
所以想傳達一下。開始吧。藍色感覺不錯，但有幾個
15:40.800–15:43.240
jaたいなと思うので伝えたいなと思います。
修改點。第一點，設計
15:43.240–15:45.519
jaいきます。青いい感じですが、いくつか
很微妙。非常微妙，所以希望改善到那種程度。嗯，想像得到呢，
15:45.519–15:47.880
ja修正点があります。1つ目、デザインが
那種無風格的設計品味，
15:47.880–15:51.040
ja微妙です。とても微妙なので的に改善して
希望徹底統一成那種風格，
15:51.040–15:52.800
ja欲しいです。ま、イメージそうですね、
我是這麼想的。然後，請用無風格的
15:52.800–15:55.279
jaノーライクな感じのデザインテースト、
設計品味。另外
15:55.279–15:57.240
jaトンマロとか徹底的に揃えて欲しいなって
這個，像是變成卡片格式的地方，
15:57.240–15:59.240
jaいう風に思います。で、ノーライクな
邊緣部分有上色的設計特別
15:59.240–16:01.040
jaデザインテーストでお願いします。また
AI感很強，所以希望改變。還有
16:01.040–16:03.800
jaこのなんかカード形式になってるところの
文字還是太多了，我認為。
16:03.800–16:06.720
ja縁の部分に色が付いてるデザインとか特に
特別是邊緣有上色的設計
16:06.720–16:10.160
jaAI感が強いので変えて欲しいです。なお
因為AI感太強了，希望能修改。另外
16:10.160–16:12.360
jaまだテキストが多すぎると思ってます。
我覺得文字還是太多了
16:12.360–16:14.199
jaやっぱり教材として分かりやすいものと
果然作為教材，還是應該選擇容易理解的内容
16:14.199–16:15.720
jaいうのは絵で見せるまず
首先應該用圖片呈現
16:15.720–16:17.319
jaビジュアライゼーションしてイメージさせ
透過視覺化來引導想像
16:17.319–16:19.880
jaてイメージさせた上で細かな部分を説明し
在透過視覺化建立印象之後，再針對細節部分進行說明
16:19.880–16:21.720
jaていくだったりするのでテキストの
因為是這樣進行，所以希望文字的量能再少一點
16:21.720–16:23.360
jaボリュームもうちょっと少なくして欲しい
希望音量能再調低一點
16:23.360–16:25.680
jaのとただ絵で見せるというのでやっぱり図
而且既然只是用圖片呈現，果然還是圖表
16:25.680–16:28.759
ja表現をですねこそSVGの図だったりとか
在表現方面，希望能使用SVG圖形等元素
16:28.759–16:31.519
jaにHTMLの図とか含めてももっとですね
包含HTML圖形在內，也希望能有更多
16:31.519–16:33.920
ja図表現を増やして欲しいなという風に思い
希望增加圖形化的表達方式
16:33.920–16:36.360
jaます。可能な限りですね、言葉で説明し
盡可能地用文字來說明
16:36.360–16:38.319
jaすぎないでももちろんちゃんと必要な
當然，即使不超過限度，也必須確保有足夠的文本內容
16:38.319–16:40.839
jaテキストはあるという状態がいいかなと
我認為有文字說明會比較好
16:40.839–16:42.880
ja思っています。っていうのを踏まえて
基於這樣的想法
16:42.880–16:45.639
jaデザイン的なところを抜本的に改善して
徹底改善設計方面的問題
16:45.639–16:48.000
ja欲しいなという風に思います。ということ
我認為最好能呈現出有文字的狀態，基於這個前提，對設計部分進行根本性的改善，我希望能做到這樣。
16:48.000–16:50.120
jaで伝えました。で、ノーションライクなと
所以我有傳達這個意思，就是類似 Notion 那種風格
16:50.120–16:52.399
jaいうことでノーをこんな感じで入れておき
所以說，我們就照這樣把No加進去
16:52.399–16:57.600
jaましょう。ノンライクに仕上げてはいと
完成。以非同步方式處理，這樣應該就可以了
16:57.600–16:59.839
jaいうところで伝えてああげたらいいかなと
在這一塊可以試著這樣傳達看看
16:59.839–17:01.839
ja思います。伝えましょう。これでスキルの
這樣想吧，我們來傳達這個訊息，這樣技能的
17:01.839–17:03.759
ja中身が書き換えられる感じですかね。そう
感覺是內容被覆寫了呢。是說
17:03.759–17:05.679
jaね。今のでこれでスキルに対して
嗯，現在是針對這個技能進行反饋的感覺，所以
17:05.679–17:07.559
jaフィードバックしている感じなので、今
因為正在進行回饋，所以現在
17:07.559–17:10.120
ja現状検証とかして、ま、問題なく、え、
進行現況驗證之類的，嗯，沒問題，呃
17:10.120–17:12.039
ja思ったようなスキルとしては形になったん
算是達成了預期的技能水準
17:12.039–17:14.959
jaだけれども微妙だったりしたので
不過還是有點微妙
17:14.959–17:16.839
jaフィードバックを投げてるという感じです
大致上就是丟出一些回饋
17:16.839–17:18.520
jaね。で、ここで見てあげるとスキル
對，所以這裡如果這樣看的話，技能
17:18.520–17:20.520
jaクリエイターで今後の生成結果に同じ改善
讓創作者將未來的生成結果反映在相同的改善上
17:20.520–17:22.360
jaが反映されるスキル本体とテンプレートも
以及會反映這些改善的技能和模板本身
17:22.360–17:24.760
ja更新します。で、方向性はノーション風の
進行更新。方向性方面，採用類似 Notion 的風格
17:24.760–17:27.400
ja静かな情報設計、図を先に見せる。文章を
安靜的資訊設計，先展示圖表，再處理文字
17:27.400–17:29.679
ja補足に回すの3点で統一します。という
統一為將補充說明留到第三點
17:29.679–17:31.679
jaことで端的に僕の言いたいことをまとめて
藉此簡潔地總結我想表達的內容
17:31.679–17:33.600
jaくれました。そうすると今あるものに対し
有了這樣的回饋，對於現有的內容，我希望能等待任務這樣被建立完成後再進行下一步
17:33.600–17:36.160
jaてまたタスクがこうやって作成されてるの
然後任務就這樣被創建出來了
17:36.160–17:38.919
jaでこの完了をまた待ちたいなという風に
所以這次也想等它完成
17:38.919–17:41.080
ja思います。ということで20分の後にまた
所以我想，20分鐘後再見
17:41.080–17:43.559
ja25分待ちましたがようやくできました。
等了25分鐘終於完成了
17:43.559–17:45.480
ja抜本的に改善しましたということで
已經徹底改善了
17:45.480–17:48.039
jaさてさて見ていきましょうか。回収版
那麼我們來看看吧。回收版
17:48.039–17:52.240
jaHTML筐体開いていきます。はい。おお
打開 HTML 機殼。好。哇
17:52.240–17:54.000
jaノーションライクにマジでまとめてくれ
真的能像 Notion 那樣幫你整理得妥妥當當嗎
17:54.000–17:57.440
jaてるのと図入る。そう、図入て分かり
有圖示輔助，這樣比較容易理解
17:57.440–18:01.320
jaやすいし元みたいなところもあるし。
這樣容易理解，而且也有像原始碼那樣的地方
18:01.320–18:05.337
jaやすいし元みたいなところもあるし。 え、めっちゃ良くない?図めっちゃいいじゃないですか、これ。めちゃくちゃ良くない?めちゃくちゃ。え、これ図すごいですね。めちゃくちゃいいじゃん。しかもこれコーデックスでここまでできるなったってすごいいいね。
這樣圖解很清楚，也有點像原本的樣子。嗯，這樣不是超棒嗎？這個圖解真的很棒，不是超讚嗎？真的超讚。嗯，這個圖解太厲害了。真的超讚。而且用這個工具能做到這種程度，真的太棒了。
18:05.347–18:11.750
ja[笑い]
（笑）
18:11.760–18:18.830
jaこの辺ちょっと微修正しなきゃいけないかもしんないけど。え、これめっちゃ良くない?でも図とかってフェイブルとかクロとかこれまで圧勝だったじゃない?
這部分可能得稍微修正一下。欸，這不超讚嗎？可是像圖表或是費伯爾、克羅這些，之前不是都壓倒性勝利嗎？
18:18.840–18:22.350
jaそうねえ。普通にいいよね。これめちゃくちゃいい。
是啊，真的很好，這超讚的
18:22.360–18:28.789
jaこれね、テーマ決めてそれこそ訴伝えたらもうこんな感じの自分オリジナルの教材、ま、今回出てた
這部分的話，只要定好主題並傳達訴求，就能做出這種自己原創的教材，這次出現的就是
18:28.799–18:29.039
enAI
人工智慧
18:29.039–18:33.350
jaAI エージェントとはいテーマに沿った教材ができるわけですよ。
這就是為什麼透過AI Agent可以製作符合主題的教材
18:33.360–18:36.909
ja以上僕が仮になんか知りたいのがあったとしてクエンさんとはみたいな
以上，假設我有任何想知道的事情，比如說跟庫倫先生一樣
18:36.919–18:37.559
jaはいはいはいはい。
是是是是
18:37.559–18:38.520
ja聞いたらク園3
問了之後會由ク園3來解說
18:38.520–18:47.310
ja聞いたらク園3 をこれで解説してくれるわけですね。そうね。だからリサーチして必要な情報取ってきてその上でこういう風にまとめてくれるみたいなスキルができました。
原來是透過查詢來由克園三來解說啊。沒錯。所以具備了先進行研究、蒐集必要資訊，再這樣整理彙整的這種技能。
18:47.320–18:55.230
jaで、参考資料とかもこうやってさ、引っ張ってきてくれてるからさ、今日時点での日付の情報とか検索してまとめてくれてるって感じかな。
而且參考資料也是這樣幫我們抓下來，像是針對今天的日期資訊做搜尋並整理，感覺就是這樣。
18:55.240–18:56.799
jaこれそ配って欲しいですけど。
這部分希望能分享給大家
18:56.799–18:58.270
jaこれそ配って欲しいですけど。 配るか。来た。
這部分希望能分享給大家。分享吧。來了。
18:58.270–18:58.280
ja配るか。来た。
分享出去吧。來了。
18:58.280–19:05.950
ja配るか。来た。 いや、これはいいね。普通になんか見てくださってる方とかからするとこの特定の流金に対して学びたいなった時に僕ずっと言ってるんだけど
要分發嗎？來了。不，這個不錯。從一般觀眾的角度來看，當他們想針對這個特定的流金內容學習時，我一直都這麼說
19:05.960–19:06.360
enHML
[未翻譯]
19:06.360–19:10.110
jaHML を使って難しいことを貸かして分かりやすくするみたいなところで。
利用HML將複雜的事物簡化，讓它變得容易理解
19:10.120–19:12.440
jaこれ細かななんかその伝え方みたいなこと
這部分沒有寫到關於細節傳達方式之類的內容
19:12.440–19:15.320
jaは書いてないんだけれども、僕の元々使っ
雖然沒有寫出來，但我原本使用的
19:15.320–19:17.919
jaてるその教材とか口座を設計する上で入っ
在設計教材或帳戶時所納入的
19:17.919–19:19.880
jaてたコース、このコースダーっていう
包含在內的課程，這個課程名稱
19:19.880–19:22.440
jaスキルを読み込んだ上でこの図作ってる
在讀取技能之後才製作這張圖
19:22.440–19:24.159
jaから全然分かりやすくまとまってるはずな
所以應該整理得非常清楚易懂
19:24.159–19:26.840
jaんだよね。僕の考えとかも実はここに
對吧。我的想法其實也包含在這裡
19:26.840–19:28.679
jaインストールされていて分かりやすく
已安裝且呈現得清晰易懂
19:28.679–19:30.760
jaまとまってるはずなので本当に視聴者の方
因為已經整理得很完整了，所以對觀眾來說應該會變成非常具有參考價值的圖鑑教材之類的東西吧
19:30.760–19:32.480
jaにとってはこれめっちゃ参考になりそう
對你們來說這應該會非常有參考價值
19:32.480–19:34.799
jaみたいな図鑑教材みたいなのができるん
好像能做出像圖鑑教材之類的東西
19:34.799–19:36.880
jaじゃないかなっていう風に思いますので
所以我想應該是這樣沒錯
19:36.880–19:39.039
jaせっかくなのではい。このスキルですね。
既然這樣，沒錯，就是這個技能
19:39.039–19:41.870
jaせっかくなのではい。このスキルですね。 今回作成したスキル、これをまたいつも通り
趁此機會，好的。就是這個技能。這次製作的技能，這次也照舊
19:41.870–19:41.880
ja今回作成したスキル、これをまたいつも通り
這次製作的技能，這次也照舊
19:41.880–19:42.149
ja今回作成したスキル、これをまたいつも通り LINE
這次製作的技能，這次也照舊 LINE
19:42.149–19:42.159
enLINE
[未翻譯]
19:42.159–19:47.590
jaLINE 登録いただいてキワード入力していただけたら配布する形にしたいなと思います。これ普通にいいな、このスキル。
希望透過 LINE 註冊並輸入關鍵字後，以發放的形式提供。這個技能真的很不錯。
19:47.600–19:52.190
jaこれさらに頂いてそのスキル自体をもっと自分なりに改良してもできるんですよね。
拿到這個技能後，還可以根據自己的方式進一步改良這個技能本身。
19:52.200–19:52.640
jaもちろん。
當然。
19:52.640–20:00.310
jaもちろん。 だからこう元に是非ね自身の力で色々と改善してほしいな。自分好みに仕上げて欲しいなと思ってるので、もう
當然。所以希望大家能憑藉自己的力量，對原始版本進行各種改善。我希望你能把它調整成符合自己喜好的樣子，所以
20:00.320–20:00.520
en9
[未翻譯]
20:00.520–20:05.830
ja9 割型僕がベース作ってるのでこれを元に皆さんはもっとこういう見せ方してほしい。
9 成是我製作了基礎，基於這個基礎，大家希望能呈現出更多這樣的呈現方式。
20:05.840–20:07.679
jaライフにして欲しいっていうのでスキルを
希望將其轉化為生活的一部分，並收集這些技能
20:07.679–20:09.919
ja回収していけばよりいいものになっていく
一定會變得更好
20:09.919–20:13.200
jaこと間違いなしですので是非受け取って
所以請務必接收
20:13.200–20:15.360
jaいただき活用していただけたらいいなと
並希望能夠活用
20:15.360–20:16.440
jaいう風に思います。
我是這麼想的。
20:16.440–20:19.710
jaいう風に思います。 というところで今回別にスケルの話したいわけじゃなくて普通にチャ
我是這麼想的。 這次並不是想談技能的話題，而是想談談普通的 Chat
20:19.720–20:20.520
enAATGPT
[未翻譯]
20:20.520–20:22.120
jaワークの話をしたかったんですけどJ
Work 的話題，但 J
20:22.120–20:24.230
jaワークの話をしたかったんですけどJ 君のスキルを作る過程でチャト
Work 的話題，但 J 君在製作技能的過程中，Chat
20:24.230–20:24.240
ja君のスキルを作る過程でチャト
在製作 J 君技能的過程中，Chat
20:24.240–20:24.750
ja君のスキルを作る過程でチャト GPT
在製作 J 君技能的過程中，Chat GPT
20:24.750–20:24.760
enGPT
[未翻譯]
20:24.760–20:28.789
jaGPT ワグ説明していきましたがなんか気づいたこととかなんかある?コメント
GPT Work 做了說明，但有什麼發現或想法嗎？請在評論
20:28.799–20:31.360
jaコデックス使えたら普通に使えるなって
覺得如果用了 Codex 就能輕鬆使用
20:31.360–20:35.110
jaコデックス使えたら普通に使えるなって そういうことでコデックス今まで僕の動画で何本もあげてきました。
覺得如果用了 Codex 就能輕鬆使用 所以 Codex 我已經在影片裡介紹過好幾部了。
20:35.120–20:37.320
jaで、あれらの動画を見て実際にコデックス
看了那些影片後，實際接觸過 Codex
20:37.320–20:39.440
jaが触ったことある人からすると全然ワーク
的人來說，完全沒有問題
20:39.440–20:41.640
ja使うの問題ないなって思いますし、
使用 Work 應該沒問題，而且
20:41.640–20:44.919
jaかつチャトGPTワークはよりコデックス
ChatGPT Work 比 Codex
20:44.919–20:47.159
jaよりももっとライトなその業務向けという
更輕量，針對業務用途
20:47.159–20:49.520
jaか開発じゃないものに対してとかだとより
或者非開發類的工作，反而更
20:49.520–20:51.799
ja扱いやすかったりするので是非今回のこの
容易處理，所以請務必這次
20:51.799–20:53.760
jaスキルを使うっていうところを踏まえた上
基於使用這個技能
20:53.760–20:56.480
jaで色々と業務の幅とかこのチャットGPT
在此基礎上，拓展業務範圍，或者作為使用 ChatGPT
20:56.480–20:58.080
jaはワークを使うきっかけになったらいいん
Work 的契機，這樣會更好
20:58.080–21:00.039
jaじゃないかなという風に思ってます。はい
我是這麼想的。好的
21:00.039–21:01.679
ja、ということで以上になりますが大丈夫
那麼，以上就是全部內容，沒問題
21:01.679–21:02.960
jaでしょうか?はい、ありがとうございます
嗎？好的，謝謝
21:02.960–21:03.230
jaでしょうか?はい、ありがとうございます 。
嗎？好的，謝謝。
21:03.230–21:03.240
en。
。
21:03.240–21:05.080
ja。 今日のコメント変信コーナー行きたいと思います。
接下來，我們進入今天的留言回應環節。
21:05.080–21:05.870
ja今日のコメント変信コーナー行きたいと思います。 はい、お願いします。
接下來，我們進入今天的留言回應環節。好的，請開始。
21:05.870–21:05.880
jaはい、お願いします。
好的，請開始。
21:05.880–21:11.510
jaはい、お願いします。 今日ですね、コデックスの絶対使うべき紙プラグインの動画にネームなしさんからコメントいただきました。
好的，請開始。今天呢，我們收到了一位匿名網友在「Codex 絕對必用的紙張外掛影片」下的留言。
21:11.520–21:12.440
jaありがとうございます。
謝謝您。
21:12.440–21:19.029
jaありがとうございます。 いつも配信ありがとうございます。楽しく学ばせていただいてます。道がミッチ名もマスコットも素敵ですねっていうコメントです。
謝謝您。感謝您一直以來的直播，讓我學得很開心。留言提到「道路」這個名字和青蛙吉祥物都很棒。
21:19.039–21:20.320
jaああ、そんなコメントついてた。
啊，原來有這樣的留言。
21:20.320–21:20.630
jaああ、そんなコメントついてた。 はい、
啊，原來有這樣的留言。好的，
21:20.630–21:20.640
jaはい、
好的，
21:20.640–21:26.430
jaはい、 ありがとうございます。そういえばそもそもなんで会社名なんですか?おあ、いい質問してくれるね。
好的，謝謝您。說到這裡，為什麼公司名稱是「道路」呢？啊，這是一個很好的問題。
21:26.440–21:28.960
jaたまには導えるという名前は僕自身も
偶爾也會被引導，這個名字我自己也
21:28.960–21:30.960
jaそもそもこの教育というところから入っ
從教育這個概念出發
21:30.960–21:34.799
jaてる中でなんかずっと考えてた中で僕は
一直在思考，我
21:34.799–21:37.360
jaその関わってくれた人とかの変化の
希望能夠成為
21:37.360–21:39.159
jaきっかけになれたら嬉しいなってところが
與我相關的人們改變的
21:39.159–21:41.679
jaあって教育ってそういうものじゃん。
契機，如果有這樣的想法，
21:41.679–21:49.710
jaあって教育ってそういうものじゃん。 部分だったりするので、そういう、ま、人の変化がちょっとあるとじゃなくて、違えるような変化をしてしいっていう意味を込めて違える。
因為教育本來就是這樣的一部分，所以我想表達的是，不只是有一點點變化，而是希望帶來截然不同的改變。
21:49.720–22:02.549
jaあ、その道るぐらいの変化をこの教育を通してその人の成長に関わるきっかけ、ちょっとした成長じゃなくて違えるような変化成長、これをしてほしいなっていうところで道という名前をつけてます。
啊，我希望透過教育帶來像「道路」這樣巨大的變化，成為與個人成長相關的契機，不是小小的成長，而是截然不同的變化與成長，所以我取了「道路」這個名字。
22:02.559–22:03.080
jaなるほど。
原來如此。
22:03.080–22:09.510
jaなるほど。 で、そこから道、ガエる、カエルっていうところが言葉で入ってるので、ミッちーもカエルのアイコンにしてるという感じです。
原來如此。然後，因為名字裡有「道路」和「變身（變為青蛙）」的意思，所以米奇的圖標也設計成了青蛙的樣子。
22:09.520–22:11.000
jaミッチーマジ可愛いですよね。ミッチー
米奇真的很可愛對吧？米奇
22:11.000–22:12.640
ja可愛くできましたね。ということで、ま、
設計得很可愛呢。所以，
22:12.640–22:14.320
jaそんな感じになります。はい。今回みたい
大概就這樣。好的。這次像
22:14.320–22:16.520
jaにですね、新しい機能とか出たですよね、
這樣，雖然推出了新功能，
22:16.520–22:18.760
ja分かりやすく何かを作る過程を見せながら
我想一邊展示創造易懂事物的過程，
22:18.760–22:20.480
ja紹介していきたいなと思っていますし、
一邊進行介紹，
22:20.480–22:22.960
ja今回作ったようなこういったスキルであっ
這次製作的這類技能，
22:22.960–22:25.080
jaたりとか、そのスキルを作っていく過程と
或是製作這些技能的過程，
22:25.080–22:27.559
jaかですね、見せながら皆さんのこのAI
我想一邊展示，一邊提升大家活用 AI
22:27.559–22:29.520
ja活用力ってのを上げていく動画をどんどん
的能力，我會不斷
22:29.520–22:31.000
jaどんどん発信していきますので、まだ
不斷地發布相關影片，所以還沒
22:31.000–22:32.840
jaチャンネル登録していない方は是非下り
訂閱頻道的人請務必
22:32.840–22:34.400
jaチャンネル登録いただけたらと思いますし
訂閱我們的頻道，
22:34.400–22:35.960
ja、こういうの見たい、あいの見たいがあれ
如果想看這類內容，想看 AI 的相關內容，
22:35.960–22:37.279
jaばですね、是非コメントを寄せて
請務必留言，
22:37.279–22:38.960
jaいただけると嬉しいなと思います。という
如果能收到留言我會很高興。那麼
22:38.960–22:44.320
jaことで本日は以上になります。また次回。
今天到此為止。下次再見。
影片筆記：最新機能ChatGPT WorkでSkill作成を実演します！ChatGPT WorkをAIのプロが徹底解説！
一句話總結
本影片實戰演示了 ChatGPT 桌面應用程式中新增的「Workspace（工作區）」功能，透過建立名為「教科書創作者」的原創技能，展示如何結合資訊檢索、代碼解釋器（Code Interpreter）與自然語言指令，自動生成具備視覺化圖表的 HTML 格式教材，並介紹了相關進階功能如排程、側邊聊天及計畫模式。
核心重點
- Workspace 的核心價值：ChatGPT Workspace 是整合在桌面應用程式中的新功能，與傳統聊天介面不同，它具備「技能（Skills）」與「專案（Projects）」管理功能。其底層技術基於 Code Interpreter，但針對一般業務（如報告、研究）進行了優化，操作體驗更接近一般使用者，同時保留了強大的代碼執行能力。
- 技能（Skills）建立流程：
- 在 Workspace 中建立新專案。
- 使用內建的「Skill Creator（技能創作者）」定義新技能。
- 透過自然語言描述技能需求（例如：輸入主題 -> 資訊檢索 -> 生成 Markdown 大綱 -> 轉換為含圖表的 HTML）。
- 迭代優化與反饋：演示中展示了如何透過自然語言指令調整教材設計（例如要求「Notion 風格」、「減少文字、增加圖表」），AI 會根據反饋進行修正，最終生成結構清晰、視覺化豐富的教材。
- 進階功能介紹：
- 權限設定：建議設定為「代理承認（Act on behalf of）」，讓 AI 在執行不確定或潛在風險操作時向使用者確認。
- 模型與速度：建議使用最聰明的模型（Sol），速度設定建議「Extra High」或「High」，避免使用「Ultra」導致過度複雜的子代理（Sub-agents）生成。
- 其他功能：包括外掛（Plugins）、上下文引用（Context）、MCP 協議連接、側邊聊天（Side Chat）、排程任務（Scheduling）及計畫模式（Plan Mode）。
- 分發與應用：建立好的技能可透過 LINE 關鍵字自動分發給訂閱者，鼓勵觀眾獲取技能後自行修改與優化。
詳細大綱
一、 前言與背景
- 介紹 ChatGPT 最新更新推出的「Workspace」功能。
- 指出傳統 ChatGPT 聊天介面中沒有「技能（Skills）」功能，但 Workspace 中有。
- 說明本影片目的：透過實作過程，向觀眾展示 Workspace 的功能與操作方式。
二、 Workspace 基礎功能介紹
- 介面差異：
- ChatGPT 桌面應用程式包含「Chat（聊天）」與「Workspace（工作區）」兩個主要入口。
- Workspace 內包含「Projects（專案）」管理。
- 技能（Skills）系統：
- 透過輸入
/（斜線）可調出技能選單。 - 原創技能可在 Workspace 中建立。
- 權限設定（Permissions）：
- 建議設定為「代理承認（Act on behalf of）」，當 AI 執行不確定或潛在風險操作時，會向使用者確認。
- 模型與速度選擇：
- 模型選擇：Sol（最聰明）。
- 速度設定：建議選擇「Extra High」或「High」，避免使用「Ultra」導致過度複雜的子代理（Sub-agents）生成。
三、 實戰演示：建立「教科書創作者」技能
- 技能建立步驟：
- 進入 Workspace，選擇「New Project（新專案）」，命名為「Original Material Development（原創教材開發）」。
- 使用內建技能「Skill Creator（技能創作者）」來定義新技能。
- 透過語音或文字輸入描述技能需求。
- 技能需求描述：
- 輸入主題後，AI 需進行資訊檢索。
- 輸出 Markdown 格式的教材大綱/企劃。
- 將內容轉化為包含視覺化圖表的 HTML 格式教材。
- 最終目標：生成可視化的 HTML 教材。
- 執行過程監控：
- 觀察 AI 如何調用 Code Interpreter 進行編碼與檔案生成。
- 確認檔案儲存於本地專案資料夾中。
四、 功能對比與進階操作
- 與 Code Interpreter 的比較：
- Workspace 底層技術基於 Code Interpreter，但介面更適合一般業務（如報告、研究）。
- Code Interpreter 更偏向開發者工具，Workspace 則更輕量、易於日常業務使用。
- 其他功能展示：
- Plugins（外掛）：幾乎與 Code Interpreter 相同，可連接外部工具。
- Context（上下文）：可引用過去的聊天記錄作為上下文輸入。
- MCP（Model Context Protocol）：連接外部工具的協議。
- Side Chat（側邊聊天）：用於暫時性提問，不污染主對話線程。
- Scheduling（排程）：可設定定期執行的任務（如每日、每週執行）。
- Plan Mode（計畫模式）：設定目標後，AI 會持續推進任務。
五、 結果評估與迭代優化
- 初版結果問題：
- 設計感較強（AI 感重），文字量過多，圖表不足。
- 講師提出反饋：要求「Notion 風格設計」、「減少文字、增加 SVG/HTML 圖表」、「優化視覺呈現」。
- 二次生成結果：
- AI 根據反饋進行「根本性改善」。
- 新結果呈現 Notion 風格，包含大量圖表，文字精簡，結構清晰。
- 講師對最終結果表示高度滿意，認為其優於以往僅靠文字或簡單圖表的工具（提及 Perplexity 或 Claude 在此類視覺化上的優勢被超越）。
六、 結語與分發
- 該技能可透過 LINE 關鍵字自動分發給訂閱者。
- 鼓勵觀眾獲取技能後自行修改與優化。
- 總結：Workspace 讓非開發者也能利用 Code Interpreter 的強大能力進行高效業務處理。
七、 頻道介紹與觀眾互動（影片結尾）
- 回應觀眾「ネームなし」的留言，感謝其對頻道名稱「道（Michi）」及吉祥物「ミッチー（Mitchy）」的讚賞。
- 頻道名稱由來：
- 起源於「教育」領域。
- 核心願景：希望成為讓參與者發生「變化（違える）」的契機，而非僅是微小成長。
- 命名含義：透過教育帶來深層次的變化與成長。
- 吉祥物由來：
- 設計概念：對應「カエル（青蛙）」的發音。
- 視覺呈現：採用青蛙圖標，設計可愛。
- 未來內容規劃：
- 介紹新功能。
- 展示具體製作過程（如技能開發）。
- 目標：提升觀眾的 AI 活用能力。
- 行動呼籲：
- 邀請未訂閱者進行頻道訂閱。
- 歡迎觀眾留言建議想看的 AI 主題。
工具 / 模型 / 名詞整理
- 產品/平台：
- ChatGPT
- ChatGPT Workspace（工作區）
- ChatGPT Desktop App（桌面應用程式）
- Code Interpreter / Codex（代碼解釋器/代碼）
- LINE（用於技能分發）
- 功能/技術：
- Skills（技能）
- Projects（專案）
- Permissions / Act on behalf of（權限/代理承認）
- Plugins（外掛）
- MCP（Model Context Protocol，模型上下文協議）
- Side Chat（側邊聊天）
- Scheduling（排程）
- Plan Mode（計畫模式）
- Context Compression（上下文壓縮）
- 模型/版本：
- Sol（最聰明模型）
- Speed Settings: Extra High, High, Ultra（速度設定）
- 格式/檔案：
- Markdown
- HTML
- SVG（向量圖形）
- .md（Markdown 檔案）
- .html（HTML 檔案）
- 頻道相關：
- 道（Michi）：頻道名稱。
- ミッチー（Mitchy）：頻道吉祥物名稱。
- カエル：日文「青蛙」，吉祥物設計靈感來源。
操作流程整理
- 開啟 Workspace：在 ChatGPT 桌面應用程式中切換至「Workspace」標籤。
- 建立專案：點擊「New Project」，命名專案（例如：Original Material Development）。
- 建立技能：
- 在專案中使用內建技能「Skill Creator」。
- 輸入自然語言描述技能需求（例如：根據主題進行資訊檢索，生成 Markdown 大綱，並轉換為含圖表的 HTML）。
- 設定參數：
- 選擇模型：Sol。
- 選擇速度：Extra High 或 High。
- 設定權限：Act on behalf of。
- 執行與監控：
- 輸入主題，觀察 AI 調用 Code Interpreter 進行編碼與檔案生成。
- 確認檔案儲存於本地專案資料夾。
- 迭代優化：
- 檢視初版結果（若存在設計感過強、文字過多問題）。
- 透過自然語言指令提出反饋（例如：要求 Notion 風格、減少文字、增加 SVG/HTML 圖表）。
- 等待 AI 重新生成並確認結果符合預期。
- 分發（可選）：將建立好的技能透過 LINE 關鍵字設定為自動分發給訂閱者。
值得注意的限制或風險
- 速度設定風險：若速度設定為「Ultra」，可能會導致生成過度複雜的子代理（Sub-agents），影響執行效率或穩定性。
- 權限管理：建議將權限設定為「代理承認（Act on behalf of）」，以確保 AI 在執行不確定或潛在風險操作時能向使用者確認，避免未經確認的自動執行帶來的風險。
- 本地檔案儲存：生成的檔案（如 .md, .html）儲存於本地專案資料夾，使用者需注意檔案管理與路徑問題。
- 模型依賴：建議使用最聰明的模型（Sol）以獲得最佳效果，使用較弱模型可能無法處理複雜的代碼生成或視覺化任務。
逐字稿辨識疑點
- チャATGPT / チャトGPT / チャットGPT：逐字稿中多次出現「チャATGPT」、「チャトGPT」，應均指「ChatGPT」。
- ワーク / ワグ：逐字稿中出現「ワーク」、「ワグ」，應均指「Workspace」。
- ジイク / ジジJ 君：講者自稱或稱呼他人時出現的變體，疑為「J君」或講者名字（今に/Niimaru?）的聽寫錯誤。
- CEX：原文提及「結構CEXに近い」，疑為「Code Interpreter」或特定術語的聽寫錯誤，需查證。
- GPD ワーク：疑為「GPT Workspace」的聽寫錯誤。
- 水論レベル / サブエージェンド：
- 「水論レベル」疑為「Ultra 等級」或特定速度檔位的聽寫錯誤（後文提到「ウルトラ」）。
- 「サブエージェンド」應為「Sub-agents（子代理）」。
- ソル / テラルナ：
- 「ソル」應為「Sol」模型。
- 「テラルナ」疑為「Turbo」或其他模型名稱的聽寫錯誤，需查證。
- パーボ：疑為「PDF」或「Prompt」的聽寫錯誤。
- GoogleドキュメントWord：原文將兩者並列，疑為口語連接詞誤植。
- コースビルダー：講者提到的現有技能名稱，疑為「Course Builder」。
- ノーライク / ノンライク：講者要求設計風格時使用的詞彙，應為「Notion-like（Notion 風格）」。
- HML：疑為「HTML」的聽寫錯誤。
- クエンさん / ク園3：講者舉例時提到的名字，疑為「Claude」或其他人名的聽寫錯誤。
- フェイブル：講者比較時提到的工具，疑為「Perplexity」的聽寫錯誤。
- クロ：講者比較時提到的工具，疑為「Claude」的聽寫錯誤。
- ドat cコcデx：指代本地資料夾路徑，疑為「.chatgpt」或相關隱藏資料夾名稱的聽寫錯誤。
- instruction design.mchpicy.m：檔案名稱聽寫錯誤，疑為
.md或相關副檔名。 - htmldesign.m：檔案名稱聽寫錯誤，疑為
.html或.md。 - コデックス：逐字稿開頭提及，疑似指代某個平台、工具或頻道專屬名稱，語意不明。
- 紙プラグイン：聽似口誤或特定術語，需查證是否為「Chrome 插件」或其他工具名稱。
- 導える：疑似「導く（引導）」或「教育（きょういく）」的口誤或聽寫錯誤。
- 違える：文中多次強調此詞，意指「改變、變化」，與常規「違える（違背）」之意不同，為講者自定義的命名邏輯。
- ガエる：疑似「カエル（青蛙）」的發音或口誤。
- 下りチャンネル登録：「下り」疑似口誤，應為「下（くだ）さい」或單純的「チャンネル登録」。
- あいの見たい：疑似「AI の見たい（想看 AI 相關內容）」的口誤。
可延伸追問
- Workspace 中的「技能（Skills）」是否可以匯出或分享給其他使用者？
- 「代理承認（Act on behalf of）」權限設定在實際業務應用中，有哪些具體的風險案例？
- MCP（Model Context Protocol）在 Workspace 中的具體連接方式與支援的外部工具清單為何？
- 如何將 Workspace 生成的 HTML 教材進一步整合到 Notion 或其他 CMS 系統中？
- 「Plan Mode（計畫模式）」在處理長期、多步驟任務時的具體行為邏輯與限制為何？
生字列表
| 生字 | 讀音 | 類型 | 中文 |
|---|---|---|---|
| 圧勝 | あっしょう | 壓倒性勝利、大勝 | |
| ワーク | ワーク | Work（工作區/專案模式） | |
| エージェントスキル | えージェントスキル | 代理技能、AI代理技能 | |
| マークダウン | マークダウン | Markdown（標記語言） | |
| ビジュアライゼーション | びじゅあるいぜーしょん | 視覺化 | |
| スキルクリエイター | スキルクリエイター | 技能創作者 | |
| プロジェクト | プロジェクト | 專案、計畫 | |
| パミッション | パミッション | 權限、許可 | |
| ソル | ソル | Sol（模型名稱） | |
| エクストラハイ | エクストラハイ | Extra High（極高品質模式） | |
| ゴールコマンド | ゴールコマンド | 目標指令 | |
| スケジューリング | スケジューリング | 排程、調度 | |
| コンテキスト | コンテキスト | 上下文、語境 | |
| MCP | エムシーピー | Model Context Protocol（模型上下文協議） | |
| サイドチャット | サイドチャット | 側邊聊天、副聊天 | |
| ノーションライク | ノーションライク | 類似 Notion 風格的 |
生字解說
圧勝 あっしょう
意思：壓倒性勝利、大勝
解說：指在比賽或競爭中，以絕對優勢取得勝利。原文用於形容其他工具在圖表處理上曾佔據主導地位。
影片原句
図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
延伸例句
彼は選挙で圧勝し、議席の過半数を確保した。
他在選舉中大勝，確保了過半數的議席。
彼は選挙で圧勝し、議席の過半数を確保した。
他在選舉中大勝，確保了過半數的議席。
ワーク ワーク
意思：Work（工作區/專案模式）
解說：ChatGPT 的一種功能模式，允許用戶建立專案、使用技能（Skills）並進行更複雜的任務處理，與即時聊天不同。
影片原句
チャATGPT のチャットにはなかったけど、ワークにはありますと。
雖然ChatATGPT的聊天功能裡沒有，但在Work裡有。
チャATGPT のチャットにはなかったけど、ワークにはありますと。
雖然ChatATGPT的聊天功能裡沒有，但在Work裡有。
延伸例句
複雑なタスクを処理するには、チャットではなくワークを使用する必要がある。
要處理複雜任務，需要使用工作區而非聊天功能。
複雑なタスクを処理するには、チャットではなくワークを使用する必要がある。
要處理複雜任務，需要使用工作區而非聊天功能。
エージェントスキル えージェントスキル
意思：代理技能、AI代理技能
解說：一種自動化技能，將手冊或資料交給AI，讓其按照指示自動執行一系列作業。
影片原句
いわゆるエージェントスキルを作っていきましょう。
也就是所謂的代理技能（Agent Skill），我想去製作它。
いわゆるエージェントスキルを作っていきましょう。
也就是所謂的代理技能（Agent Skill），我想去製作它。
延伸例句
エージェントスキルを活用すれば、定型業務を自動化できる。
活用代理技能可以自動化例行業務。
エージェントスキルを活用すれば、定型業務を自動化できる。
活用代理技能可以自動化例行業務。
マークダウン マークダウン
意思：Markdown（標記語言）
解說：一種輕量級標記語言，用於格式化文字。原文中作為教材大綱的輸出格式。
影片原句
まずは教材のドキュメントというかマークダンファイルでそのテーマを分かりやすく説明してくれるようないわゆる教材のアウトライン教材企画みたいなマークダウンを出力し
首先以教材文件，也就是 Markdown 檔案的形式，輸出能清楚說明該主題的內容，也就是教材大綱或教材企劃之類的 Markdown
まずは教材のドキュメントというかマークダンファイルでそのテーマを分かりやすく説明してくれるようないわゆる教材のアウトライン教材企画みたいなマークダウンを出力し
首先以教材文件，也就是 Markdown 檔案的形式，輸出能清楚說明該主題的內容，也就是教材大綱或教材企劃之類的 Markdown
延伸例句
ブログ記事を書く際、マークダウン記法で下書きを作成する。
撰寫部落格文章時，使用 Markdown 語法進行草稿撰寫。
ブログ記事を書く際、マークダウン記法で下書きを作成する。
撰寫部落格文章時，使用 Markdown 語法進行草稿撰寫。
ビジュアライゼーション びじゅあるいぜーしょん
意思：視覺化
解說：將抽象資訊轉化為圖像、圖表等視覺形式，以便於理解和記憶。
影片原句
HTMLで分かりやすくビジュアライゼーションしてくれるようなスキルを作って欲しいなという風に思います。
希望建立這樣的技能，以 HTML 形式進行視覺化呈現。
HTMLで分かりやすくビジュアライゼーションしてくれるようなスキルを作って欲しいなという風に思います。
希望建立這樣的技能，以 HTML 形式進行視覺化呈現。
延伸例句
データ分析の結果をビジュアライゼーションすることで、意思決定が迅速になる。
透過將數據分析結果視覺化，使決策更加迅速。
データ分析の結果をビジュアライゼーションすることで、意思決定が迅速になる。
透過將數據分析結果視覺化，使決策更加迅速。
スキルクリエイター スキルクリエイター
意思：技能創作者
解說：ChatGPT Workspace 中的一種內建技能，用於幫助用戶定義和建立其他自動化技能。
影片原句
スキルクリエイターっていうのがあります。スキルクリエイターというスキルを使ってあげた上で
有「技能創作者」這個技能。使用「技能創作者」這個技能
スキルクリエイターっていうのがあります。スキルクリエイターというスキルを使ってあげた上で
有「技能創作者」這個技能。使用「技能創作者」這個技能
延伸例句
新しい自動化ルールを作成したい場合、スキルクリエイターを利用する。
若要建立新的自動化規則，請使用技能創作者。
新しい自動化ルールを作成したい場合、スキルクリエイターを利用する。
若要建立新的自動化規則，請使用技能創作者。
プロジェクト プロジェクト
意思：專案、計畫
解說：在 Workspace 中，用於歸檔和管理相關對話、文件和技能的獨立工作空間。
影片原句
新規プロジェクトでオリジナル教材開発という風にしてあげましょう。
因此請設定為「原創教材開發」的新增專案。
新規プロジェクトでオリジナル教材開発という風にしてあげましょう。
因此請設定為「原創教材開發」的新增專案。
延伸例句
このプロジェクトは来月末に完了する予定です。
這個專案預計於下個月末完成。
このプロジェクトは来月末に完了する予定です。
這個專案預計於下個月末完成。
パミッション パミッション
意思：權限、許可
解說：指系統或應用程式允許執行特定操作的權利。原文提到「代理承認」作為一種權限管理方式。
影片原句
左下ここのパミッションの部分があります承認を求める
左下角這裡的權限部分，需要請求每次的承認。
左下ここのパミッションの部分があります承認を求める
左下角這裡的權限部分，需要請求每次的承認。
延伸例句
アプリに位置情報へのパミッションを付与する。
授予應用程式存取位置資訊的權限。
アプリに位置情報へのパミッションを付与する。
授予應用程式存取位置資訊的權限。
ソル ソル
意思：Sol（模型名稱）
解說：ChatGPT 中的一種 AI 模型名稱，原文建議使用最聰明的 Sol 模型。
影片原句
モデルソル、テラルナとあります。ソル、1番賢いソルで行こうかなと。
這裡寫著模型 Sol、Solara。選擇最聰明的 Sol 吧。
モデルソル、テラルナとあります。ソル、1番賢いソルで行こうかなと。
這裡寫著模型 Sol、Solara。選擇最聰明的 Sol 吧。
延伸例句
複雑な論理推論が必要な場合は、ソルモデルを使用する。
若需要複雜的邏輯推理，請使用 Sol 模型。
複雑な論理推論が必要な場合は、ソルモデルを使用する。
若需要複雜的邏輯推理，請使用 Sol 模型。
エクストラハイ エクストラハイ
意思：Extra High（極高品質模式）
解說：AI 模型的一種運行模式，平衡速度與品質，原文建議在此技能製作中使用此模式。
影片原句
なので、エクストラハイもしくはハイを選択した上でやっていくのがいいかなと思うんで、今回エクストラハイにしたいなと思います。
所以，我認為選擇額外高級或高級後進行操作比較好，所以這次我想選擇額外高級。
なので、エクストラハイもしくはハイを選択した上でやっていくのがいいかなと思うんで、今回エクストラハイにしたいなと思います。
所以，我認為選擇額外高級或高級後進行操作比較好，所以這次我想選擇額外高級。
延伸例句
高品質な画像生成には、エクストラハイモードを選ぶ。
若要生成高品質圖像，請選擇極高品質模式。
高品質な画像生成には、エクストラハイモードを選ぶ。
若要生成高品質圖像，請選擇極高品質模式。
ゴールコマンド ゴールコマンド
意思：目標指令
解說：一種指令模式，設定目標後，AI 會自動規劃並執行步驟以達成該目標。
影片原句
それこそゴールコマンドですね。コールコマンド目標みたいな設定したらひたすら突き進めてくれるようなもの
那正是目標指令。像是設定成目標指令後會不斷向前推進的功能
それこそゴールコマンドですね。コールコマンド目標みたいな設定したらひたすら突き進めてくれるようなもの
那正是目標指令。像是設定成目標指令後會不斷向前推進的功能
延伸例句
ゴールコマンドを設定することで、AIが自律的にタスクを完了させる。
設定目標指令後，AI 會自主完成任務。
ゴールコマンドを設定することで、AIが自律的にタスクを完了させる。
設定目標指令後，AI 會自主完成任務。
スケジューリング スケジューリング
意思：排程、調度
解說：設定任務在特定時間自動執行的功能。原文提到可用於每日或每週重複執行的業務。
影片原句
スケジューリング使ったりすると毎朝実行したいこととか毎晩実行したいこと、毎日毎週実行したいことっのを設定しておくとします。
如果使用排程功能，設定好每天早上想執行的事、每晚想執行的事、每天或每週想執行的事。
スケジューリング使ったりすると毎朝実行したいこととか毎晩実行したいこと、毎日毎週実行したいことっのを設定しておくとします。
如果使用排程功能，設定好每天早上想執行的事、每晚想執行的事、每天或每週想執行的事。
延伸例句
バックアップ作業をスケジューリングして、夜間に自動実行する。
排程備份作業，在夜間自動執行。
バックアップ作業をスケジューリングして、夜間に自動実行する。
排程備份作業，在夜間自動執行。
コンテキスト コンテキスト
意思：上下文、語境
解說：指對話或任務的背景資訊。原文提到可以將過去的對話作為上下文傳遞給當前任務。
影片原句
ここにコンテキストとして入れ込むて、この中に入れ込んでコンテキストとして渡してあげる
像是把之前做 YouTube 企劃構想的線程聊天作為上下文嵌入這裡，能夠將其中內容作為上下文傳遞
ここにコンテキストとして入れ込むて、この中に入れ込んでコンテキストとして渡してあげる
像是把之前做 YouTube 企劃構想的線程聊天作為上下文嵌入這裡，能夠將其中內容作為上下文傳遞
延伸例句
会話のコンテキストを維持することで、一貫性のある回答が得られる。
維持對話上下文，可獲得一貫性的回答。
会話のコンテキストを維持することで、一貫性のある回答が得られる。
維持對話上下文，可獲得一貫性的回答。
MCP エムシーピー
意思：Model Context Protocol（模型上下文協議）
解說：一種連接 AI 模型與外部工具的協議。原文提到透過斜線指令可查看並連接外部工具。
影片原句
MCP と外部のツールと接続するためのもの。
MCP 是用來連接外部工具的。
MCP と外部のツールと接続するためのもの。
MCP 是用來連接外部工具的。
延伸例句
MCPサーバーを構築し、外部APIとAIモデルを接続する。
構建 MCP 伺服器，連接外部 API 與 AI 模型。
MCPサーバーを構築し、外部APIとAIモデルを接続する。
構建 MCP 伺服器，連接外部 API 與 AI 模型。
サイドチャット サイドチャット
意思：側邊聊天、副聊天
解說：Workspace 中的一個功能，允許用戶在主對話之外開啟臨時聊天，以免打擾主線程。
影片原句
サイドチャット一時的に何か質問したい場合とかにこのメインのスレッドメインのチャットを汚さないようにするために
Side Chat 是暫時想提問時，為了不弄髒主線程主聊天，從主線程主聊天中分割出來開啟的 Side Chat。
サイドチャット一時的に何か質問したい場合とかにこのメインのスレッドメインのチャットを汚さないようにするために
Side Chat 是暫時想提問時，為了不弄髒主線程主聊天，從主線程主聊天中分割出來開啟的 Side Chat。
延伸例句
メインの議論とは別に、サイドチャットで詳細を確認する。
在主討論之外，透過側邊聊天確認細節。
メインの議論とは別に、サイドチャットで詳細を確認する。
在主討論之外，透過側邊聊天確認細節。
ノーションライク ノーションライク
意思：類似 Notion 風格的
解說：指介面設計或排版風格類似筆記軟體 Notion，簡潔、整齊且注重資訊架構。
影片原句
ノーライクな感じのデザインテースト、トンマロとか徹底的に揃えて欲しいって
那種無風格的設計品味，希望徹底統一成那種風格
ノーライクな感じのデザインテースト、トンマロとか徹底的に揃えて欲しいって
那種無風格的設計品味，希望徹底統一成那種風格
延伸例句
資料を整理する際、ノーションライクなレイアウトを採用する。
整理資料時，採用類似 Notion 的版面配置。
資料を整理する際、ノーションライクなレイアウトを採用する。
整理資料時，採用類似 Notion 的版面配置。
句型解說（含實例）
～じゃないです
意思：不是……呢（否定語氣，較口語或委婉）
接續：名詞/動詞普通形 + じゃないです
解說：「じゃない」的丁寧語形式。用於否定判斷，語氣比「ではありません」稍軟，常見於對話中。
影片原句
図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
図とかってフェイブルとかクロードがこれまで圧勝だったじゃないです。
像圖表之類的，以前Feibul和Claude一直壓勝。
實例
- それは私の間違いじゃないです。
那不是我的錯呢。 - 明日は雨じゃないです。晴れますよ。
明天不是下雨呢。會出太陽哦。
～てほしいです
意思：希望……、想要……
接續：動詞て形 + ほしいです
解說：表達說話者希望對方做某事的意願。原文中用於請求對方教導或執行某事。
影片原句
あれを教えてほしいです。
我想請教那個。
あれを教えてほしいです。
我想請教那個。
實例
- もっと早く来てほしいです。
我希望你能早點來。 - この仕事を任せてほしいです。
我希望你能把這份工作交給我。
～ながら
意思：一邊……一邊……
接續：動詞て形 + ながら
解說：表示兩個動作同時進行。原文中用於描述邊展示製作過程邊進行說明。
影片原句
せっかくだならなんか作る過程を見せながらチャトGPTワークについて理解含めていくっていう形なら
既然機會難得，不如邊展示製作過程邊聊ChatGPT關於Work的理解
せっかくだならなんか作る過程を見せながらチャトGPTワークについて理解含めていくっていう形なら
既然機會難得，不如邊展示製作過程邊聊ChatGPT關於Work的理解
實例
- 音楽を聞きながら勉強する。
一邊聽音樂一邊讀書。 - 歩きながら話すのは危険です。
一邊走路一邊說話很危險。
～ために
意思：為了……、因為……
接續：名詞/動詞普通形 + ために
解說：表示目的或原因。原文中用於說明為了澄清不明確之處而提問的目的。
影片原句
分からないこと不明な点があればクリアにするために私に質問してください
如果有不清楚或不明的地方，為了澄清請向我提問
分からないこと不明な点があればクリアにするために私に質問してください
如果有不清楚或不明的地方，為了澄清請向我提問
實例
- 合格するために一生懸命勉強した。
為了合格而拼命讀書。 - 風邪を引いたために、欠席しました。
因為感冒了，所以缺席了。
～てくれるような
意思：像會……那樣的人/事物
接續：動詞て形 + くれる + ような + 名詞
解說：形容詞性用法，描述具有某種特徵或功能的人、物或情況。原文用於描述能輸出原創教材的技能。
影片原句
自分ご好みに分かりやすくアウトプットしてくれる、分かりやすくまとめてくれるようなスキルをです
能按照個人喜好，清晰易懂地輸出結果，整理得明明白白的技能
自分ご好みに分かりやすくアウトプットしてくれる、分かりやすくまとめてくれるようなスキルをです
能按照個人喜好，清晰易懂地輸出結果，整理得明明白白的技能
實例
- 問題を解決してくれるようなアドバイス。
像能解決問題那樣的建議。 - 子供が喜ぶようなおもちゃ。
像會讓孩子開心那樣的玩具。
～というものです
意思：所謂……就是……
接續：名詞 + という + ものです
解說：用於定義或解釋某個概念。原文中用於解釋「代理承認」的含義。
影片原句
代理で承認というものです。
也就是代理承認這個選項。
代理で承認というものです。
也就是代理承認這個選項。
實例
- それが私の夢というものです。
那就是我的夢想。 - 教育とは人を育てるというものです。
所謂教育，就是培養人的意思。
～ていく
意思：逐漸……、向……發展
接續：動詞て形 + いく
解說：表示動作或狀態從現在開始向未來持續發展。原文中用於描述技能逐漸形成或過程持續進行。
影片原句
スキルがどんどんどんどん作れる形になっていくかなと思います。
應該會逐漸形成能夠不斷建立技能的狀態，我認為會變成這樣。
スキルがどんどんどんどん作れる形になっていくかなと思います。
應該會逐漸形成能夠不斷建立技能的狀態，我認為會變成這樣。
實例
- 健康になっていくために運動する。
為了變得健康而運動。 - 経験が増えていくにつれて、上手になる。
隨著經驗增加，會變得越來越擅長。
～きっかけになったら
意思：如果成為……的契機
接續：名詞 + きっかけ + になったら
解說：表示某事成為引發另一件事的契機或轉折點。原文中希望使用該技能能成為拓展業務範圍的契機。
影片原句
このチャットGPTはワークを使うきっかけになったらいいんじゃないかなという風に思ってます。
作為使用 ChatGPT Work 的契機，這樣會更好，我是這麼想的。
このチャットGPTはワークを使うきっかけになったらいいんじゃないかなという風に思ってます。
作為使用 ChatGPT Work 的契機，這樣會更好，我是這麼想的。
實例
- 旅行が新しい趣味になるきっかけになったら嬉しい。
如果旅行成為培養新興趣的契機，我會很高興。 - この本が英語学習のきっかけになったらいいな。
希望這本書能成為學習英語的契機。