0:00.000–0:00.860
貯金額を押してください
0:00.860–0:01.560
26歳
0:01.560–0:02.300
断面やってます
0:02.300–0:02.920
26歳
0:02.920–0:04.000
映画館で働いてます
0:04.000–0:05.400
今のお仕事選んだ理由聞いてもいいですか
0:05.400–0:07.260
実家の近くにあったんでそこを選びました
0:07.260–0:07.760
映画館
0:07.760–0:08.080
好きで
0:08.080–0:09.180
従業員割引で
0:09.180–0:10.100
映画見させていただける
0:10.100–0:10.820
好きな映画は
0:10.820–0:11.440
タイタニックです
0:11.440–0:12.160
タイタニック
0:12.160–0:14.180
1回見た時に1週間ぐらい
0:14.180–0:15.520
ほらぽっかりあの開くぐらい
0:15.520–0:16.920
ディカプリオ感ありましたよね
0:16.920–0:17.500
炎上します
0:17.500–0:19.120
時給聞いてもいいですか
0:19.120–0:20.920
1200円ぐらい
0:20.920–0:21.620
さすがタイタニック
0:21.620–0:22.580
1500円ぐらいです
0:22.580–0:23.700
将来の夢とかありますか
0:23.700–0:24.460
アイドルとして
0:24.460–0:26.220
たくさんの人に知ってもらえることです
0:26.220–0:27.480
アイドルもやられてるんですか
0:27.480–0:29.440
一応練習生として活動してて
0:29.440–0:29.760
なるほど
0:29.760–0:31.800
自分を世界に知れ渡ることです
0:31.800–0:32.900
ラーメン屋さんとしてですか
0:32.900–0:33.960
僕も練習生なんで
0:33.960–0:35.680
アイドルになりたいと思ったのは何でなんですか
0:35.680–0:36.660
幼少期の時に
0:36.660–0:38.040
ジャニーズさんに見させていただいて
0:38.040–0:39.980
元気とか与えられるような存在になれれば
0:39.980–0:41.680
ライブとか見に行ったりして
0:41.680–0:43.200
キラキラしてるなと思ったんで
0:43.200–0:43.920
飛び込んでみました
0:43.920–0:45.480
どこで特訓されてるか聞いてもいいですか
0:45.480–0:46.400
プロジェクトBという
0:46.400–0:47.640
そちらの方で練習してます
0:47.640–0:49.300
審査みたいなものを突破したってことですか
0:49.300–0:49.760
そうです
0:49.760–0:50.580
どんな練習するんですか
0:50.580–0:51.820
歌とかダンスとかですね
0:51.820–0:53.120
歌とダンスは未経験ですか
0:53.120–0:54.360
未経験みたいな状態で
0:54.360–0:55.760
歌はやってなくて
0:55.760–0:56.620
ダンスはやってました
0:56.620–0:58.480
彼はクランプが得意なんですけど
0:58.480–0:59.880
攻撃的なダンスも
0:59.880–1:01.440
普段は全然攻撃的じゃないんです
1:01.440–1:02.680
そのギャップがいいんです
1:02.680–1:03.680
どうですかお兄さんから見て
1:03.680–1:04.740
めちゃめちゃうまくなってます
1:04.740–1:05.640
ダンスはお兄さんの方がうまい
1:05.640–1:06.260
やーはい
1:06.260–1:07.940
貯金額教えてください
1:07.940–1:08.880
リアルなやつなんです
1:08.880–1:09.760
リアルが売りなんで
1:09.760–1:10.700
20ぐらいです
1:10.700–1:11.400
3桁ぐらい
1:11.400–1:12.280
ちゃんと食べてるっす
1:12.280–1:13.760
プロジェクトBというものに
1:13.760–1:14.780
応募したいっていう方も
1:14.780–1:15.600
いるかもしれないんで
1:15.600–1:16.380
メッセージありますか
1:16.380–1:17.360
画面で見てくれてる
1:17.360–1:17.840
そこのあなた
1:17.840–1:18.660
僕たちと一緒に
1:18.660–1:19.940
でっかい夢を目標として
1:19.940–1:20.560
一緒に受けましょう
1:20.560–1:22.200
僕たちでもチャンスを掴めたので
1:22.200–1:23.040
絶対あなたなら
1:23.040–1:23.820
チャンス掴めます
0:00.000–0:00.860
請按下存款金額
0:00.860–0:01.560
26歲
0:01.560–0:02.300
從事剖面工作
0:02.300–0:02.920
26歲
0:02.920–0:04.000
在電影院工作
0:04.000–0:05.400
可以問問您選擇這份工作的理由嗎
0:05.400–0:07.260
因為離老家比較近,所以選擇了這裡
0:07.260–0:07.760
電影院
0:07.760–0:08.080
因為喜歡
0:08.080–0:09.180
員工折扣
0:09.180–0:10.100
可以讓我免費看電影
0:10.100–0:10.820
喜歡的電影是
0:10.820–0:11.440
鐵達尼號
0:11.440–0:12.160
鐵達尼號
0:12.160–0:14.180
第一次看的時候大概一週左右
0:14.180–0:15.520
你看,心裡突然空了一塊那樣
0:15.520–0:16.920
感覺到了李奧納多的魅力呢
0:16.920–0:17.500
會引起軒然大波
0:17.500–0:19.120
可以問問您的時薪嗎
0:19.120–0:20.920
大約1200日圓
0:20.920–0:21.620
不愧是鐵達尼號
0:21.620–0:22.580
大約1500日圓
0:22.580–0:23.700
有未來的夢想嗎
0:23.700–0:24.460
作為偶像
0:24.460–0:26.220
讓更多人認識我
0:26.220–0:27.480
您也在做偶像活動嗎
0:27.480–0:29.440
我目前以練習生的身份活動
0:29.440–0:29.760
原來如此
0:29.760–0:31.800
讓全世界都知道我的名字
0:31.800–0:32.900
是作為拉麵店員嗎
0:32.900–0:33.960
因為我也是練習生
0:33.960–0:35.680
為什麼會想成為偶像呢
0:35.680–0:36.660
在年幼時期
0:36.660–0:38.040
有幸看到傑尼斯的演出
0:38.040–0:39.980
希望能成為能給予大家活力的人
0:39.980–0:41.680
去看了演唱會之類的
0:41.680–0:43.200
覺得他們閃閃發光
0:43.200–0:43.920
於是就嘗試衝進去
0:43.920–0:45.480
可以問問您在哪裡接受特訓嗎
0:45.480–0:46.400
在名為Project B的
0:46.400–0:47.640
他們在那邊進行練習
0:47.640–0:49.300
也就是說,他們通過了某種審查嗎
0:49.300–0:49.760
沒錯
0:49.760–0:50.580
他們進行什麼樣的練習呢
0:50.580–0:51.820
像是唱歌或跳舞之類的
0:51.820–0:53.120
他們沒有唱歌和跳舞的經驗嗎
0:53.120–0:54.360
在幾乎沒有經驗的狀態下
0:54.360–0:55.760
唱歌方面沒有經驗
0:55.760–0:56.620
但跳舞方面有經驗
0:56.620–0:58.480
他很擅長抓緊(Clamp)技巧
0:58.480–0:59.880
即使是具有攻擊性的舞蹈
0:59.880–1:01.440
他平時完全沒有攻擊性
1:01.440–1:02.680
這種反差正是優點
1:02.680–1:03.680
從你哥哥的角度來看,覺得怎麼樣
1:03.680–1:04.740
他變得超級厲害了
1:04.740–1:05.640
跳舞方面你哥哥比較厲害
1:05.640–1:06.260
啊,是的
1:06.260–1:07.940
請告訴我你的存款金額
1:07.940–1:08.880
這是真實的情況
1:08.880–1:09.760
因為真實就是我們的賣點
1:09.760–1:10.700
大約是20左右
1:10.700–1:11.400
三位數左右
1:11.400–1:12.280
我有好好吃飯
1:12.280–1:13.760
對於「Project B」這個項目
1:13.760–1:14.780
可能也有人
1:14.780–1:15.600
想要申請
1:15.600–1:16.380
所以有沒有什麼想說的訊息
1:16.380–1:17.360
正在看著畫面的
1:17.360–1:17.840
那位你
1:17.840–1:18.660
和我們一起
1:18.660–1:19.940
以巨大的夢想為目標
1:19.940–1:20.560
一起來挑戰吧
1:20.560–1:22.200
既然我們都能抓住機會
1:22.200–1:23.040
你絕對沒問題
1:23.040–1:23.820
一定能抓住機會
0:00.000–0:00.860
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26歳
26歲
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從事剖面工作
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26歳
26歲
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映画館で働いてます
在電影院工作
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因為離老家比較近,所以選擇了這裡
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電影院
0:07.760–0:08.080
好きで
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0:09.180–0:10.100
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可以讓我免費看電影
0:10.100–0:10.820
好きな映画は
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0:10.820–0:11.440
タイタニックです
鐵達尼號
0:11.440–0:12.160
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鐵達尼號
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1回見た時に1週間ぐらい
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将来の夢とかありますか
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0:23.700–0:24.460
アイドルとして
作為偶像
0:24.460–0:26.220
たくさんの人に知ってもらえることです
讓更多人認識我
0:26.220–0:27.480
アイドルもやられてるんですか
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0:27.480–0:29.440
一応練習生として活動してて
我目前以練習生的身份活動
0:29.440–0:29.760
なるほど
原來如此
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アイドルになりたいと思ったのは何でなんですか
為什麼會想成為偶像呢
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幼少期の時に
在年幼時期
0:36.660–0:38.040
ジャニーズさんに見させていただいて
有幸看到傑尼斯的演出
0:38.040–0:39.980
元気とか与えられるような存在になれれば
希望能成為能給予大家活力的人
0:39.980–0:41.680
ライブとか見に行ったりして
去看了演唱會之類的
0:41.680–0:43.200
キラキラしてるなと思ったんで
覺得他們閃閃發光
0:43.200–0:43.920
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0:43.920–0:45.480
どこで特訓されてるか聞いてもいいですか
可以問問您在哪裡接受特訓嗎
0:45.480–0:46.400
プロジェクトBという
在名為Project B的
0:46.400–0:47.640
そちらの方で練習してます
他們在那邊進行練習
0:47.640–0:49.300
審査みたいなものを突破したってことですか
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0:49.300–0:49.760
そうです
沒錯
0:49.760–0:50.580
どんな練習するんですか
他們進行什麼樣的練習呢
0:50.580–0:51.820
歌とかダンスとかですね
像是唱歌或跳舞之類的
0:51.820–0:53.120
歌とダンスは未経験ですか
他們沒有唱歌和跳舞的經驗嗎
0:53.120–0:54.360
未経験みたいな状態で
在幾乎沒有經驗的狀態下
0:54.360–0:55.760
歌はやってなくて
唱歌方面沒有經驗
0:55.760–0:56.620
ダンスはやってました
但跳舞方面有經驗
0:56.620–0:58.480
彼はクランプが得意なんですけど
他很擅長抓緊(Clamp)技巧
0:58.480–0:59.880
攻撃的なダンスも
即使是具有攻擊性的舞蹈
0:59.880–1:01.440
普段は全然攻撃的じゃないんです
他平時完全沒有攻擊性
1:01.440–1:02.680
そのギャップがいいんです
這種反差正是優點
1:02.680–1:03.680
どうですかお兄さんから見て
從你哥哥的角度來看,覺得怎麼樣
1:03.680–1:04.740
めちゃめちゃうまくなってます
他變得超級厲害了
1:04.740–1:05.640
ダンスはお兄さんの方がうまい
跳舞方面你哥哥比較厲害
1:05.640–1:06.260
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1:12.280–1:13.760
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1:13.760–1:14.780
応募したいっていう方も
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1:14.780–1:15.600
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1:15.600–1:16.380
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1:17.360–1:17.840
そこのあなた
那位你
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僕たちと一緒に
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1:18.660–1:19.940
でっかい夢を目標として
以巨大的夢想為目標
1:19.940–1:20.560
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僕たちでもチャンスを掴めたので
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1:22.200–1:23.040
絶対あなたなら
你絕對沒問題
1:23.040–1:23.820
チャンス掴めます
一定能抓住機會
影片筆記:Video by fukuzawayukichi0110
一句話總結
一位26歲在電影院工作的男性受訪者,分享其兼職背景、經濟狀況,並透露自己正透過「Project B」進行偶像訓練,目標是成為像傑尼斯那樣能給人活力、讓世界認識自己的偶像。
核心重點
- 雙重身份:受訪者目前職業為電影院員工,同時也是正在接受訓練的「練習生」。
- 入行動機:受幼年時傑尼斯(Johnny's)演出的啟發,希望成為能給人活力的人。
- 技能反差:唱歌無經驗,但擅長具備攻擊性風格的舞蹈(Clump/Clumping),與平時非攻擊性的性格形成「反差萌」(Gap)。
- 經濟現實:時薪約1200至1500日元,存款約20萬日元(3位數),強調數據的真實性。
- 夢想願景:目標是成為偶像,將自己傳播到世界,讓許多人認識自己。
詳細大綱
1. 基本資訊與工作背景
- 年齡與職業:26歲,在電影院工作。
- 選職原因:
- 離老家近。
- 享有員工折扣,可以免費看電影。
- 喜好電影:最喜歡《鐵達尼號》(Titanic),並提及「迪卡普里歐感」(DiCaprio感)。
2. 經濟狀況
- 收入:時薪約1200日元至1500日元。
- 存款:約20萬日元(3位數)。
- 強調點:受訪者強調這是「真實的」(リアルなやつなんです),因為真實的經濟狀況是此訪談的賣點之一。
3. 偶像夢想與訓練細節
- 目標:
- 成為偶像。
- 讓許多人認識自己。
- 將自己傳播到世界。
- 啟發來源:
- 幼年時觀看傑尼斯(Johnny's)演出。
- 受到鼓舞,希望成為能給人活力的人。
- 訓練專案:
- 名稱:「Project B」。
- 內容:接受歌藝與舞蹈訓練。
- 技能評估:
- 唱歌:無經驗。
- 跳舞:有經驗,擅長「Clump」(クランプ)。
- 風格特點:舞蹈風格具攻擊性,與平時非攻擊性的性格形成反差(Gap)。
- 自我評價:被認為變得很厲害。
4. 對觀眾的呼籲
- 鼓勵正在觀看的人一起追求大目標。
- 表示既然他們(受訪者與團隊)都能抓住機會,觀眾也一定能抓住機會。
工具 / 模型 / 名詞整理
- タイタニック (Titanic / 鐵達ニ號):受訪者最喜歡的電影。
- ジャニーズ (Johnny's / 傑尼斯):啟發受訪者投身演藝領域的娛樂公司/團體。
- プロジェクトB (Project B):受訪者目前接受的歌藝與舞蹈訓練專案名稱。
- クランプ (Clump/Clumping):受訪者提到的擅長舞蹈技巧,原文如此。
- ディカプリオ感 (DiCaprio感):指萊昂納多·迪卡普里歐(Leonardo DiCaprio)的感覺或風格。
- リアルなやつ (Realなやつ):指存款金額是「真實的/實際的」,作為訪談賣點。
操作流程整理
*(註:本段為訪談對話,非具體操作步驟,故整理為資訊披露流程)*
- 自我介紹:透露年齡(26歲)與職業(電影院員工)。
- 解釋職業選擇:說明選擇電影院工作是因為距離老家近及員工折扣。
- 分享喜好:提及喜歡《鐵達尼號》及相關演員感覺。
- 披露經濟狀況:說明時薪(1200-1500日元)與存款(約20萬日元),並強調真實性。
- 闡述偶像夢想:
- 說明受傑尼斯啟發的動機。
- 介紹目前參與的「Project B」訓練。
- 對比唱歌(無經驗)與跳舞(擅長具攻擊性風格)的技能差異。
- 發出呼籲:鼓勵觀眾與自己一起追求大夢想,抓住機會。
值得注意的限制或風險
- 技能與風格的矛盾:受訪者自認唱歌無經驗,但舞蹈具備攻擊性,需確認其訓練專案「Project B」是否針對此反差有特定包裝策略。
- 經濟數據的真實性:雖然受訪者強調存款為「真實的」,但20萬日元(約合新台幣4-5萬元)對於26歲且兼職的人來說,需確認是否包含其他收入來源或為初期積蓄。
- 專案名稱模糊性:「Project B」為通用名稱,缺乏具體所屬機構資訊,可能影響對其訓練專業度的判斷。
逐字稿辨識疑點
- ディカプリオ感 (DiCaprio感):聽似指萊昂納多·迪卡普里歐,但需確認是否為特定梗或口語表達。
- クランプ (Clump/Clumping):在舞蹈語境下,通常指「Clumping」(一種街舞技巧),但逐字稿寫為「クランプ」,需查證是否為聽寫錯誤或特定稱呼。
- リアルなやつなんです:語意稍顯模糊,可能指存款金額是「真實的/實際的」,或者是某種特定的說法,需查證上下文語義。
- 20ぐらいです / 3桁ぐらい:關於存款金額的描述,「20」可能指20萬,但需確認單位是否明確。
- アイドルもやられてるんですか:語法結構略顯口語化或聽寫可能有誤,原意應為詢問是否也在進行偶像活動。
- 僕たちでもチャンスを掴めたので:語意稍顯不連貫,可能為口語表達或聽寫偏差。
可延伸追問
- 「Project B」具體是由哪家經紀公司或團體運營?
- 受訪者提到的「Clump/Clumping」舞蹈技巧具體包含哪些動作?
- 電影院員工的工時與排班如何配合偶像訓練?
- 除了《鐵達尼號》,還有其他啟發其成為偶像的電影或作品嗎?
- 「Project B」的訓練課程表與考核標準為何?
生字列表
| 生字 | 讀音 | 類型 | 中文 |
|---|
| 貯金額 | ちょがくがく | | 存款金額 |
| 断面 | だんめん | 名詞 | 剖面;截面 |
| 実家 | じっか | 名詞 | 老家;父母的家 |
| 従業員 | じゅうぎょういん | 名詞 | 員工;職員 |
| 時給 | じきゅう | 名詞 | 時薪 |
| さすが | さすが | 副詞 | 不愧是;確實 |
| 将来 | しょうらい | 名詞 | 未來;將來 |
| アイドル | アイドル | 名詞 | 偶像 |
| 練習生 | れんしゅうせい | 名詞 | 練習生 |
| 知れ渡る | しれわたる | 動詞 | 傳遍;廣為人知 |
| 幼少期 | ようしょうき | 名詞 | 幼年時期 |
| 特訓 | とっくん | 名詞 | 特訓;特別訓練 |
| 未経験 | みけいけん | 名詞 | 無經驗 |
| ギャップ | ギャップ | 名詞 | 反差;差距 |
| 応募 | おうぼ | 名詞 | 申請;應徵 |
| 画面 | がめん | 名詞 | 畫面;螢幕 |
| 目標 | もくひょう | 名詞 | 目標 |
生字解說
貯金額 ちょがくがく
· N3
意思:存款金額
解說:指存入銀行或金融機構的金額。
影片原句
貯金額を押してください
請按下存款金額
延伸例句
口座の貯金額を確認しました。
確認了帳戶的存款金額。
断面 だんめん
名詞 · N2
意思:剖面;截面
解說:原指物體被切開後的橫截面,此處引申為人的內在性格或真實面貌。
影片原句
断面やってます
從事剖面工作
延伸例句
この岩石の断面を分析する。
分析這塊岩石的剖面。
実家 じっか
名詞 · N3
意思:老家;父母的家
解說:指自己出生成長的地方,即父母居住的家。
影片原句
実家の近くにあったんでそこを選びました
因為離老家比較近,所以選擇了這裡
延伸例句
実家から通うのは大変だ。
從老家通勤很辛苦。
従業員 じゅうぎょういん
名詞 · N3
意思:員工;職員
解說:受僱於公司或機構的人。
影片原句
従業員割引で
員工折扣
延伸例句
従業員は割引サービスを受けられる。
員工可以享受折扣服務。
時給 じきゅう
名詞 · N3
意思:時薪
解說:每工作一小時所獲得的工資。
影片原句
時給聞いてもいいですか
可以問問您的時薪嗎
延伸例句
このアルバイトの時給は高い。
這份兼職的時薪很高。
さすが さすが
副詞 · N3
意思:不愧是;確實
解說:表示對某人或某事符合其地位、名聲或預期的讚嘆。
影片原句
さすがタイタニック
不愧是鐵達尼號
延伸例句
さすがプロだ、技術が高い。
不愧是專業人士,技術很高。
将来 しょうらい
名詞 · N3
意思:未來;將來
解說:指從現在往後的時間。
影片原句
将来の夢とかありますか
有未來的夢想嗎
延伸例句
将来の計画を立てる。
制定未來的計劃。
アイドル アイドル
名詞 · N3
意思:偶像
解說:指在演藝界活躍,受大眾歡迎的表演者。
影片原句
アイドルとして
作為偶像
延伸例句
彼女はアイドルとしてデビューした。
她作為偶像出道了。
練習生 れんしゅうせい
名詞 · N3
意思:練習生
解說:指正在接受專業訓練,準備成為藝人或運動員的人。
影片原句
一応練習生として活動してて
我目前以練習生的身份活動
延伸例句
練習生は厳しい訓練を受ける。
練習生要接受嚴格的訓練。
知れ渡る しれわたる
動詞 · N2
意思:傳遍;廣為人知
解說:指消息、名聲等廣泛傳播,被很多人知道。
影片原句
自分を世界に知れ渡ることです
讓全世界都知道我的名字
延伸例句
彼の功績は世界中に知れ渡った。
他的功績傳遍了全世界。
幼少期 ようしょうき
名詞 · N2
意思:幼年時期
解說:指人從出生到開始上學前的這段時間。
影片原句
幼少期の時に
在年幼時期
延伸例句
幼少期の経験が性格に影響する。
幼年時期的經驗會影響性格。
特訓 とっくん
名詞 · N3
意思:特訓;特別訓練
解說:指為了提高技能而進行的嚴格或特殊的訓練。
影片原句
どこで特訓されてるか聞いてもいいですか
可以問問您在哪裡接受特訓嗎
延伸例句
選手は合宿で特訓を受ける。
選手在集訓中接受特訓。
未経験 みけいけん
名詞 · N3
意思:無經驗
解說:指沒有從事過某項工作或活動的經驗。
影片原句
歌とダンスは未経験ですか
他們沒有唱歌和跳舞的經驗嗎
延伸例句
未経験でも応募できる。
即使無經驗也可以申請。
ギャップ ギャップ
名詞 · N3
意思:反差;差距
解說:指兩種截然不同的狀態或形象之間的對比,常帶有吸引力。
影片原句
そのギャップがいいんです
這種反差正是優點
延伸例句
彼女のギャップ萌えが人気だ。
她的反差萌很受歡迎。
応募 おうぼ
名詞 · N3
意思:申請;應徵
解說:指向募集單位提交申請或報名。
影片原句
応募したいっていう方も
可能也有人想要申請
延伸例句
この仕事に応募する。
申請這份工作。
画面 がめん
名詞 · N3
意思:畫面;螢幕
解說:指電視、電腦或手機顯示影像的界面。
影片原句
画面で見てくれてる
正在看著畫面的
延伸例句
画面に映る景色は美しい。
畫面上映出的景色很美。
目標 もくひょう
名詞 · N3
意思:目標
解說:指想要達到的目的或標準。
影片原句
でっかい夢を目標として
以巨大的夢想為目標
延伸例句
明確な目標を持つ。
擁有明確的目標。
句型解說(含實例)
~てもらう
意思:請(某人)做某事;讓(某人)做某事
接續:動詞て形 + もらう
解說:表示說話人請別人做某事,或別人為說話人做某事,帶有受益的語氣。
影片原句
映画見させていただける
可以讓我免費看電影
實例- 先生にアドバイスをもらいました。
請老師給了建議。 - 友達に旅行に誘ってもらった。
被朋友邀請去旅行。
~てくれる
意思:(某人)為(說話人)做某事
接續:動詞て形 + くれる
解說:表示他人為說話人或其親屬做某事,說話人對此表示感謝或認知。
影片原句
画面で見てくれてる
正在看著畫面的
實例- 弟が宿題をしてくれている。
弟弟正在幫我寫作業。 - 彼女が誕生日を覚えてくれていた。
她記得我的生日。
~ようになる
意思:變成……;變得……
接續:動詞辞書形 / ない形 + ようになる
解說:表示狀態或習慣發生變化,最終達到某種結果。
影片原句
元気とか与えられるような存在になれれば
希望能成為能給予大家活力的人
實例- 日本語が話せるようになった。
變得會說日語了。 - 毎朝走る習慣になった。
養成了每天早上跑步的習慣。
~てみる
意思:試著做某事
接續:動詞て形 + みる
解說:表示嘗試做某事,以確認結果或感受。
影片原句
飛び込んでみました
於是就嘗試衝進去
實例- この料理を食べてみた。
試著吃了這道菜。 - 海外旅行に行ってみた。
試著去海外旅行了一次。
~ておく
意思:事先做某事
接續:動詞て形 + おく
解說:表示為了某種目的而事先準備或做某事。
影片原句
審査みたいなものを突破したってことですか
也就是說,他們通過了某種審查嗎
實例- 事前に確認しておく。
事先確認一下。 - 部屋を掃除しておく。
事先把房間打掃乾淨。
~てほしい
意思:希望(某人)做某事
接續:動詞て形 + ほしい
解說:表示說話人希望對方做某事。
影片原句
メッセージありますか
所以有沒有什麼想說的訊息
實例- もっと勉強してほしい。
希望你多學習。 - 早く帰ってきてほしい。
希望你早點回來。
~かもしれない
意思:也許……;可能……
接續:動詞辞書形 / ない形 + かもしれない
解說:表示不確定的推測或可能性。
影片原句
いるかもしれないんで
可能也有人
實例- 雨が降るかもしれない。
也許會下雨。 - 彼は来ないかもしれない。
他可能不會來。